針對三類不同考生的備考提議

高考就剩三個月了。依據知識與心態，大抵將現在高三的同學分為三類。相信大家或多或少都會看到自己的影子。因材取藥，對癥抓方，盼望對大家有所輔助。

第一類：

論知識：想要溫習的貨色太多，越補，越發明罅漏所在。原來認為補的只是多少個洞，當初卻發現常識的系統“千瘡百孔”。各科均較弱。

論心態：時光太短，從哪下手？破綻補不齊了，我還有戲嗎？想要發奮盡力，舉動上卻無奈緩和起來。在心態的緊張和行為的曠廢下，愈發焦急。

備戰建議：

論知識：高考，實在就是在還高中三年的帳。假如欠得太多，還想短期還清，天然不太事實。對于這一類的孩子。我的建議是，聯合自己情況，不要奢求太多，把精神放到只要下工夫就能拿分的題目上，把心理用在技巧性大的題目上。前者如語文的局部語基、英語的聽力、數學的聚集、三角函數等章節，后者如語文的作文、閱讀，英語的瀏覽等�，F在學知識就像釣魚，別嫌魚小，釣起一條算一條。只要你在釣，就會有播種。

論心態：一問自己，是誰欠了這么多的帳，謎底只有自己。二問自己，誰能幫你，答案也只有自己。三問自己，目標是什么，答案就是克服自己。打算對于你來說尤其重要。你需要制定這樣一個方案，你需要每一天每一步都執行，你須要看著自己能履行下去一個規劃，你需要看著自己只有腳踏實地努力，就能實真實 未審在先進。廢棄對將來的憂愁，當你看著自己提高時，告知自己，只要這樣下去，我有機遇。

第二類：

論知識：這類人中的良多同學早已跨入高手行列，目標也直指清北。知識網絡清楚，只能由做題來找漏洞了，因為沒有其不懂的知識點，不能預感下次考試會在哪個知識點丟分。卷面不會留空，由于不其無法下手的題。什么都會。然而細節處往往會丟分。各科齊頭并進。

論心態：這丟一點，那丟一點。會不會最后離幻想差那么一點？除了做題，我還該怎么改良？

備戰建議：

論知識：永遠別小看了技能的重要性，尤其是這一類同窗。學習一些考試技巧，通過練習變成你的習慣，很重要。另外對這一類同學，我強烈倡議你做的，并且我正用在我的學生身上的一件事，就是：模仿一次測驗，完整依照高考的程序走，籌備一個dv，把你從進入考場那一刻直到交卷的完全行動錄下來。通過dv要能看得到試卷、草稿紙上的字跟答題情形。（勵志天下

論心態：離高考越近，請把對名校的盼望、老師的等待、父母的壓力，還有你自己給自己的壓力放得越遠一些。心態和細節對你來說尤其重要。心態不失誤，細節不失誤，你就不會失誤。行將給三年的生涯交一張答卷了，愛護最后的時間，微笑著展示自己吧。

第三類：

論知識：學科軟弱差別較顯明。好的學科成就能跨入上等行列。弱的學科不說有多不好，卻也在劇烈的競爭中實切實在拖了后腿。壓軸題往往止步于第一問或第二問。缺乏攻堅能力。

論心態：高考最后階段，我想往上沖一沖,人生智慧。

備戰建議：

論知識：這一類同學，理解不比第二類同學少，卻往往不如其更深入。大意等失誤往往比其多。對于這一類同學，我的建議是制訂目的時，以600分（750×0.8）為基礎。先力求將本身失誤減少到最低。將看錯題、算錯書、語文抉擇題第一道錯了、化學方程式沒寫可逆符號等過錯壓縮到最低。好的科目必定要守�。ú⑶冶葦M簡略），單薄的科目就攻基礎題和中等題。

論心態：缺少攻堅才能，那就不攻了。守好自己城池、避免后院起火對你來說更主要。咱們拼的就是基本。拼的就是準確率。關注本人為主，疏忽名次。請信任，如能在80%的標題里將失誤緊縮到最低，剩下的20%自在施展。成果往往會給你一個驚喜。

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/213003.html

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