高考已經停止近半年了，在北大也已經渡過了大學時間的最初三個月。偶然想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經稚嫩的臉龐，已經含混。逝去的，好像總是美妙的。回想時，好像又看到自己的一次次成長。
高一，困厄中積攢起飛的力氣
我否認，我是個沒有稟賦，不專長的人，我普通得不能再一般。剛從故鄉來到市里的重點高中上學時，那種心里空空的感到，和現在單獨走在北大校園里的茫然感出奇的類似。復試只考到了第101名。名義上，我安靜地接收了，但心坎卻是五味雜陳。從上學開端，我基礎上都能考到前多少名，始終都十分順利。但高中全新的學習生涯把我從這種自卑感跟滿意感中狠狠拽了出來。
戴著中考狀元的“光環”來到海拉爾二中，發現自己的家鄉是如許的小，大城市才是藏龍臥虎，考進市里的狀元遍地都是。于是，第一次分開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份義務，關于自己，對于父母??通過三年學習，我要給他們一個滿足的交代。
在學校住宿的第一個晚上，我滿懷向往，強忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的打算付諸實際。興許我的內心是比其余同學成熟一些的，因為我的理智永遠盤踞優勢。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心凌空，只讓一個嬌艷而醒目標詞??學習??鐫刻進其中。
當初回憶，自己做得有點過火，二心學習，卻疏忽了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會呈現我的名字，那是我當時最大的撫慰。有得必有失吧，當初的生活或者枯燥，但也無比值得，那一年的盡力，為我打下了堅實的基本。高一下學期，面對文理分科的問題，我認真進行了剖析：第一學期的拼搏讓我感到有些力不從心，重要由于數學是我的軟肋，而且學習和測驗中的挫敗感多來自理科；而文科的學習讓我感到快活，也在學習進程中豐盈了內心。于是，我不顧旁人對文科的成見，斷然取舍了文科，也因而走上了通往北大的路。
高二，在人生轉折處悄悄演變
新班級、新老師、新同學，所有都是簇新的，我的心情也多云放晴了。高二是我人生中一個很重要的轉折點，我開始靜靜蛻變。
進入文科班，我仿佛闊別了以前那種單調乏味的生活。只有當真做好自己該做的事，其余的時光就都是自在的了。天天過得輕松自由，也有心境說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習，也會壓低著頭和同桌聊一整節課�？瓤龋斎贿@個是不好的，盼望大家不要模擬。（勵志名言
我的生活也開始有了法則，每天的時間都部署得很好。和高一時比擬，我留出了的時間去交朋友，探討問題、泛論幻想。這樣一學期下來，我的心態調劑得很好，人也豁達了很多。有了善意情，成績天然不會落下，一直穩居年級榜首。
我愛好文科班的氛圍，很活潑，這和理科班構成了赫然對照。下課時從理科班門口經由，一眼望去，同窗們都在睡覺。老師說咱們學校的理科班跟宅兆似的，而文科班的學生卻老是精神抖擻。
我慶幸自己的抉擇是準確的。在這樣的班級里，我很少覺得困乏。高二，我播種的不僅是常識。
高三，寵辱不驚上戰場
高三確切異常繁忙，但并沒有江湖風聞中那么黑暗。良多時候，艱苦都是人們臆想出來的。只要你擺正心態，沒有什么坎兒是過不去的。關于高三的回想，好像沒有學習，沒有考試，只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態帶來的。
當然，好心態不代表放蕩，學習上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和遲早自習，還充足應用輕微的時間來學習，比方洗臉的時候、吃飯的時候，都能夠在頭腦里溫習一下剛學過的知識。我還喜歡把事件集中起來做，做完了就無牽無掛、一身輕松，防止陣線拉長，疲勞作戰。
我的成就也涌現過穩定，從第一到第四做不規矩活動。固然只有幾分的分差，但卻對是否考上北大有至關主要的影響。失蹤不安時，幸好有友人、老師一直給我激勵。這時我才清楚，高三拼的不僅是智力，還有你的蒙受力。我匆匆可能做到無論是什么成果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚疑地發明，那些像我一樣抱著逝世就死了的立場進考場的同學，考得還都不錯，有的還超常施展；而那些專心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都變態發揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場最后的戰斗中，要學會放本人一條活路。既要緩和地學習，也要輕松地生活，千萬不要把學習中的壓力帶到生活中。
閱歷過高考，回過頭來鎮靜地對待這一切，感覺就像經過了鳳凰涅?個別。現在的我，更有勇氣徑自面對將來的挑釁了。大學，又是一座新的深谷，我同樣會馴服它，登上最漂亮的山巔。同學們，只要你認真努力，放好心態，就必定能順利度過高考這一關，領略人生更殘暴的景致。
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