高考沖刺：只有磨難，才會有成功
一�？荚囃Ｖ沽耍蹅儗W校要訓練一模估分，晚上，有多少個家長跟孩子分辨打來電話，告知我估分的一些情形，同時還訊問了語文的一些問題。通過聊天，我留神到有些同窗對自己的成就仍是不滿足的，情感受到了一些影響，我對這些同學進行了開解，我告訴他們，一模是測驗學生溫習后果的一種手腕，是高考的一種演習情勢，能夠使學生更加全面的懂得自己，同時也是對學生的心理素質供給一個鍛煉的機遇。從前的良多同學都是通過模擬考試找到了自己的不足，休會了高考氣氛，錘煉了心理素質，在高考中取得了優良的成績，你們也是在一次又一次的模擬考試中成熟起來的。我以為，只有你們準確看待模仿考試，加強自我評估才能，不猜忌自我，不搖動自我，信任自我，動搖信心，就必定能獲得高考的勝利！我對我的學生們始終充斥信心！有磨難，才會有成功！
說到測驗，想起了一個故事：在非洲一些遙遠的部落，當孩子們成年時，全部部落的人會為他們舉辦十分隆重的典禮慶賀他們的成長，而后再把他們孤身一人丟到幽谷里，讓他們在惡劣的環境中自生自滅，假如他們有幸可能活著回來，他們便實現了本人的成長過程，很天然的被接收到成人的世界中。（勵志畢生
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[當最艱苦是時候，就是離成功不遠了] [勵志小故事：成功總在風雨后]
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