幸福的生涯
文/李曉鵬
這是我大二時候寫的一篇貨色，我很少寫散文，尤其是抒懷散文。但那一次真的是有感而發，太多的感嘆、太多的悼念、太多的憂思，層層沉積了兩年，終于被一封遠方的來信所觸動，不能再克制本人的情感，一蹴而就。良久沒有那樣的激動了，素來不寫得那樣快、那樣流利，寫作的目標也不是為了發表，只在多少個舊時的摯友中傳閱，獨特分享那些緩和而美妙的回想。簡直每個人看了之后都會說：“好緬懷啊……”
溘然收到高三時一個同窗的來信：
“現在開端念所謂的大學，過所謂無牽無掛的大學生活。但仍經常想起高中尤其是高二000級十班，那種亂哄哄的有點緊張又有點無所謂的教室。由于，我確實太思念我曾經失去的了，就在那所曾經萬般咒詛的學校，居然連一株草，一片樹葉也會讓當初的我打動。”……
高三的生活是如許幸福啊。
但那時卻并不感到，租一間十六米的小屋住著，四樓。除了一張大床和大衣柜外，就只剩下一張小書桌和一大堆溫習材料了。每次拉上門，放下窗簾，就到題山題海里殺伐嘶喊、昏天黑地。興趣好的時候，就推開小窗透一透氣，把臉貼在窗口的根根鐵條上，自嘲似地唱著許美靜的《鐵窗淚》。窗外盡是低低矮矮的平房，如高三的課程個別枯燥。教養樓就在不遠處張著嘴巴等我。讓人不寒而栗。這時的大學是一個完善的夢。所有自由和神圣都在那可惡的高考背地等我，真盼望立即就成仙為一只小鳥，從這狹窄的窗口，一飛而去，找我的夢去。
但高考的網羅密布，既便再小的鳥也休想飛得出去。只好在小籠子里尋找屬于自己的快活�？鞓返慕蹬R在天天晚上十二點當前，這時我就放下忍了很屢次才終于沒有撕毀的復習資料，把手伸向書叢中的一個偏遠的角落，那里放著整個高三僅有的兩本課外書《余光中散文》和《文集》，此時，兩位余先生的運氣在等候我的宣判。假如我早已意亂神迷，昏昏欲睡，則找余光中提神不失為一條妙計，他的文章錯嵌中西、英漢并用，有一種文雅的風趣，讀之如水銀瀉地，只認為妙語橫飛，有趣有趣；至于余秋雨形散文，切實是醫治精力多余的良方，騙你進迷魂陣似的中國文明里去自作多情一番，平空生出幾層“文化積淀”壓得你昏昏沉沉，只好上床睡覺，讀至妙處，往往盤腿坐在床上尋思半晌，形同圓寂；時而又念念有詞，若中邪魔。這種精神集中的感到相對是一種享受：冷雨敲窗或蟲聲寂寂之際，萬物皆在黑暗中沉溺，只留下我和我的書，還有一盞孤燈，獨撐著這最后的光亮。猶如泰坦尼克號完全淹沒時，冰涼的大西洋上最后一朵浪花……
還有更愜意的時候，只是少得近乎奢靡。有一天晚上突然靈機一動，把那支幾乎被塵封的笛子拿出來，沒有笛膜，只好用透明膠取代。我極為醉心腸吹起了那婉轉而有點感懷的《我想是我是�！罚�“我的心像暖的沙灘，留著步履混亂……”多么精美曲調，我完整陶醉了，信任全部世界也醉了——方才仍是黑洞洞的窗外竟然有點點的星光在閃耀——難道我是在做夢么，豈非會是幻覺么？看一下表，已經一點了，可能是太困的緣故，便上床睡了。
第二天上課，發明暴哥滿眼浮腫，立刻上前訊問：“怎么，暴哥，昨晚沒睡好？”
“她媽的，昨天晚上哪個神經病晚上十二點多還在吹笛子，害得我睡不著覺，只好開燈再看一會兒書。”
……
從爾后，我就永遠地跟敬愛的笛子離別了。
……
這些有趣的時刻真讓我難忘，但真正難以釋懷的還是那些無邪可惡的同學們。
咱們盼望大學自在的生活，卻又感懷于高三那孤單的夜晚�；蛘撸@就是人生……
一天，世尊問弟子說：“人生畢竟有多長？”
“五十年。”有弟子答道。
世尊搖搖頭：“不對。”
“四十年。”又一個弟子答道。
“錯誤。”世尊擺了擺手。
“三十年？”“不對，不對。”
“那么人生究竟有多長？”眾弟子迷惑了，不禁問道。
世尊微微一笑，答復說：
“人生只在呼吸間。”
人生只在呼吸間，幸福也只在呼吸間。
我們要好好為今天活著，不要總是埋怨今天的辛苦，實在來日可能更辛苦。高三的學習誠然辛勞，也應當擅長發現其中的樂趣。就像我在前文中寫的，“快樂的來臨在每天晚上十二點以后”，實現了一天的學習，能夠用那么十來分鐘的時光放松放松，幸福就在其中了。
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