我從此知道，我所面對的一切都不是取舍，而是命定。像物種來源的法令，所有的都必需從水開始；像土壤里成長的蚯蚓，它只能在濕潤的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個叫“慕云峰”的人，他在我生命中的呈現，注定了我結束不輟的高考之路。

所有都要從我的第二次高考落榜開始說起。得悉分數那天，天空很蒼白，污濁成一個空泛。走在回家的路上，我不表示得太過于傷痛，因為從我感想到成就單上那個分數的氣味開端，我已清楚，再一次，我對上大學所寄寓的連同都已擲為烏有。對這個問題，我備感千萬分的無奈和失望：為什么有的人只有考一次就考上了大學，而我考了兩次卻仍是沒考上？隨后，我斷然絕然地分開了學校，輟止了十多年來的生活，進了郊區的一家小鋼鐵廠，在電爐車間當了一名電工，開始了我中的第一份。

是誰說過，上帝不會特殊溺愛你，也不會絕情地擯棄你？由于既沒學過相干的專業技巧也沒工作教訓，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡略也是最累的工作，扛機器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報酬是一日果腹的三餐跟15元幣。大略是高考的兩次對我侵蝕太深的緣故，數月的付出讓我手捧多少張紙幣時，我居然在心里蓄滿了激動。

那打動帶著一種悲痛的溢滿了心懷。之后，在日復一日的忙碌中，我越來越安于這種自感幸福但其實是少得可憐的所得，跟著的推移，一每天地在低微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因為對于兩次高考都失敗了的我來說，的美妙只會加劇我的苦楚。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現狀踽踽匍匐。

鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友，有良多是同我相等年事的小，因為家景清貧以及其余種種起因，他們有些初中剛畢業連高中都還沒上就出來打工養家糊口了。因為據說我是惟逐一個經歷過高考的人。每每閑聊之時，這些人總會興高采烈地問我一些與高考相關的問題，諸如復習苦不苦、考大學難不難之類……說切實的，我一點也不樂意和他們再談及這事，復讀了兩次，當我再回憶起這兩年所走過的路時，我的心總是被一種帶有血腥的滋味所充斥，那些見縫插針的動機即使是在睡夢中都要攪得你小心翼翼，那些驚駭的眼神，那些膽大妄為庇護著恐怕被破碎實在早已是粉碎了的心，有時，就是站在最明媚的陽光下，還是能夠無比清楚地看見壓在自己身上那塊偉大的暗影……當我把這一切半明不白地都告訴他們時，有的會拍一下我的肩膀以表對我的同情，有的會嘆一口吻以示對自己沒讀高中的僥幸，而我的嘴里這時也會登時涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不高興，每次在敷衍完這事后我只牽強地笑了笑，掉頭就走。

有一個人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回想的高考經歷而鳴不平時，他老是站在一旁淡淡地笑著，向我投來一絲不一樣的眼光，那目光里既沒有同情，也沒有幸運，這個人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個二十高低的年青人叫“書袋子”，那是因為他一天都晚，只要是沒活干的時候就總會捧起一本書來看。我不曉得那些書對他來說何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會這樣的。或許是過了兩個多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒事干，想著要找點什么貨色來消遣消遣，當我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考溫習總攻略》的書時候，我幾乎傻了眼，“怎么，你想自學考高考？”

“書袋子”不好心思地撓了撓本人的后腦勺，微微地說：“是的。”

“可是你知道嗎？這很難，我考了兩次都還沒……”

“我考了三次了。”他笑了笑，豎起三根手指，而后像個沒事人似的捧起一本書又看起來。

自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經歷時，我便和他變得很密切了。慕云峰告知我說他是從安徽的一個小山村出來的，自從第一次高考落榜后就開始了自己的打工生涯，他曾經輾轉在好幾個城市求生，在工地里做過民工，跟別人賣過盜版光碟，還當過飯館里的員……在生疏的城市里尋找著最簡單的生存，露宿街頭、忍耐饑餓，可這些都沒什么，最讓他不堪容忍的是來自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說自己就是沒措施承受這些才決意要上大學的，如果不能尋找出路對這樣的“突圍”，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打。那一刻，我突然想起在童年時我擺弄過的一條蚯蚓，不論我怎么肆意地捏弄它、摔打它，它都沉默接收，即便把它掐成兩段，但還是仍然在堅強地探尋著各自性命的。而慕云峰就是那條蚯蚓，固然很疼，也流血，但仍頑強地尋找著屬于自己生命的方向。

一次，我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽，我問他：“你說為什么有的人只要考一次就考上了大學，而像咱們，一樣地，最后為什么，卻總是沒考上呢？” 慕云峰回過火來望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對我說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來時。小灰雀總能敏捷地騰飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得十分愚笨，它們從沙灘飛入天空總要很長的一段時光，然而，真正能飛越大海，橫過大洋的還是它們。” 慕云峰的話，刀鋒一樣直刺我心底最痛苦悲傷的處所，霎時間，我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣漂亮的輝煌。

2003年11月13日，那天下了好大的一場雪，許多工友在做完了自己的活后都提前放工回宿舍燒爐子取暖去了，全部車間只剩下極少的幾個人。慕云峰到開著的軌機上修一根電纜，忽然，只聽到他凄厲的一陣叫嚷，本來，他被軋機輪子扯住了棉衣，等我聽見沖從前的時候，他的一條胳膊飛出來，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機就這么把一個活生生的人給軋死，這時候車間里靜得恐怖，所有的人都停住了，我只聽得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……

慕云峰走了，在生命通往死亡的道路上，一個21歲的小青年懷抱著他未能實現的宿愿離開了人間。當我為“書袋子”清算他的遺物時，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報紙上剪下來的文章，文章是方方正正地折起來放在一只白信封里的，我翻開來看，那上面報道的是一個在廣東的打工妹通過自學，歷經四次高考終于考上中山大學法學系的故事。那一霎時，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的妄想�。�

“假如不能尋找前途對這樣的生涯‘突圍’，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深覺得，安于現狀，它會用看似平和而實則冷淡的方法耗盡我的畢生，木然于對幻想的尋求，我則要在它的股掌間蒙受這場平淡困倦的人生苦役。慕云峰的逝世帶給我的影響是宏大的。 2004年初冬，我終于決議重回到我的，再一次抉擇了對高考的“解圍”。

當初我再也不用擔憂我能不能考上大學了，我也再沒有去追問那個曾經我為之深深困擾的問題，因為去年，我已經憑著優良的成績考上了我所夢寐以求的華東理工大學，一償我多年來的夙愿。2005年暑假回家，我的母校請我給我的師弟、師妹們作一個講演，我給他們講了這段長達三年的高考閱歷，和一個名叫“慕云峰”的人的故事。

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