愛音樂是每個孩子的天性，他們聽到音樂便能隨著音樂的節奏做出相應的身體反應。因此，從音樂入手培養幼兒學習音樂的興趣是十分重要的。《綱要》指出藝術活動是幼兒獲得自我滿足感的最佳舞臺，是“表達自己的認識和情感的重要方式”，使幼兒“大膽地表達自己的情感、理解和想象”。本次活動，利用身體動作幫助孩子認識節奏，注重音樂對幼兒的整體影響，重視讓幼兒在親身體驗的過程中運用多種感官感受音樂、主動地表現音樂，重視從節奏入手，讓幼兒感受互相合作的樂趣，領略音樂歡樂的氣氛。
活動目標：
1.感受樂曲熱情歡快的風格，在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。
2.學習分聲部輪奏，并看指揮進行打擊樂器合奏。
3.體會師幼合作、同伴合作的快樂。
活動準備：
1、“桃花朵朵開”音樂磁帶
2、大鼓、鈴鼓、碰鈴、圓舞板、大鼓等打擊樂器。
知識經驗準備：熟悉“桃花朵朵開”的舞蹈
活動過程：
一、幼兒集體表演舞蹈“桃花朵朵開”，感受音樂歡快的氣氛，激發幼兒學習的興趣。
中班教案音樂游戲《小魚追小蝦》
欣賞歌曲：弄堂小調（一）
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