【活動目標】
1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學習邊唱邊用動作表演。
2、在間奏處，創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。
3、體驗牙齒健康和快樂的情感。
【活動準備】
有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。
【活動過程】
一、復習歌曲《小手歌》。
1、齊唱歌曲。
2、為歌曲創編新的替換詞，并邊唱邊用動作表演。
二、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。
合著音樂拍手、做刷牙動作。
三、學唱歌曲。
1、教師范唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。
2、聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如：咕嚕嚕，哈哈哈等。
3、跟教師學唱歌曲，并在間奏處做刷牙動作以及漱口聲，快樂象聲詞。
四、創編刷牙節奏和象聲詞。
1、幼兒創編動作“除了歌曲中×××××地刷牙，還能怎么樣刷？用動作做出來，大家學一學。”
2、創編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕�！薄肮緡！钡�，創編表示快樂的象聲詞和節奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。
3、教師選用幼兒的創編，集中并反饋，完整地唱歌，注意交換間奏中的節奏和象聲詞。
五、邊唱邊表演。
教師唱歌，幼兒按歌詞內容做動作。
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