2.2 中國的地質災害 第1時 地震、滑坡、泥石流 學案(人教版選修5)
【學習目標】 1.掌握中國地震形成的原因、分布及造成的危害。2.結合中國人口分布,理解中國地震災情的主要分布特點。3.理解滑坡、泥石流災害形成的自然和人為原因,掌握時空分布特點。
一、地震災害
1.特點:①________、頻度高、②________、危害大。
2.分布特征:③ 多④ 少?多發區:青藏、⑤ 、華北和⑥ ?規律:地震帶的分布基本上遵循⑦ 的分布
3.災情
特點原因
空間
差異東重西輕東部⑧______、建筑物及⑨________等密集,西部人煙稀少
變化人員傷亡有所⑩______⑪______進步,防震、抗震設施逐步趨于完善
經濟損失呈
⑫______趨勢經濟飛速發展,單位面積上的⑬__________加大
二、滑坡、泥石流災害
1.成因地形:⑭ 面積廣,高溝深,地勢⑮ ?地質:地質構造⑯ 和上層巖性相對松軟?氣候:多⑰ 、暴雨
2.分布
方面特征
時間泥石流與⑱______集中期相對一致
空間廣泛且相對集中;
從太行到⑲______,經⑳______、○21______、云南到藏東一帶的區;
青藏高原以東第二級階梯,特別是○22______地區為重災區
3.中國泥石流災害區域特征
區域成因類型特點
青藏高原
東南部地冰川泥石流○23__________,爆發頻繁而猛烈
川滇地○24____________
爆發較頻繁,與人類經濟活動密切相關
黃土高原○25____________的黃土泥流爆發頻率、規模和強度均○26__________________
華北和
東北地○27__________泥石流
爆發頻率較低,但○28____________且勢迅猛
基礎達標練
考查點1 我國的地質災害
1.我國最主要的地質災害種類有( )
A.泥石流、水土流失、土地沙漠化
B.地震、泥石流、滑坡
C.地裂縫、地面塌陷、地面沉降
D.地震、火、海水入侵
考查點2 我國的地震災害
2.對我國危害和影響最大的地質災害是( )
A.地震 B.火噴發
C.滑坡 D.泥石流
考查點3 我國的滑坡災害
3.受強降雨影響,2011年6月12日10時福建永定縣坎市鎮發生體滑坡,導致7人被困遇難。關于滑坡的正確敘述是( )
A.該滑坡是由洪水流激發的,是含有大量泥沙、石塊的特殊洪流
B.該滑坡的發生具有突發性,沒有任何的先兆
C.該滑坡是持續降雨導致巖體順斜坡滑動,在重力作用下發生的
D.該滑坡的形成完全是由人為因素造成的
考查點4 我國的泥石流災害
4.下列各圖中,正確表示引發泥石流因子的是( )
方法技巧練
方法 圖示法理解我國地震多發的原因
閱讀材料,完成下列問題。
材料一 中國地震多發區分布圖
材料二 北京時間2008年5月12日14時28分,在四川汶川縣(31°N,103.4°E)發生里氏8.0級地震。截至10月8日12時,四川汶川地震已造成69 229人遇難,374 643人受傷,失蹤17 923人。緊急轉移安置1 500.634 1萬人,累計受災人數4 561.276 5萬。
(1)根據材料一,說明我國地震的分布特點。
(2)根據材料二,結合所學知識,簡要分析此次地震造成巨大損失和傷亡的原因。
方法技巧
“思考”教材P33
我國西部雖然地震多發,但人口稀少,經濟落后,所以受災體少,災情輕。而東部地區雖然地震少,但人口密集,城市眾多,經濟發達,所以受災體多,災情重。
參考答案
知識清單
①范圍廣、趶姸却蟆、畚鳌、軚|、菪陆、夼_灣 ⑦活動性斷裂帶、嗳丝凇、岢鞘小、鉁p少 ⑪科技 ⑫上升 ⑬資產密度 ⑭區 ⑮陡峻 ⑯復雜 ⑰連續降雨 ⑱降水 ⑲秦嶺 ⑳鄂西 ○21四川 ○22西南 ○23規模巨大 ○24降雨泥石流 ○25暴雨激發 ○26不及區泥石流 ○27暴雨引發 ○28規模較大
基礎達標練
1.B [影響我國的地質災害有10多種,其中分布廣泛、危害嚴重的主要有地震、泥石流、滑坡。]
2.A [地震是對我國危害和影響最大的地質災害。]
3.C [滑坡是斜坡上的巖體或者土體,在重力作用下沿一定滑動面整體下滑的現象。地質災害發生時一般都有前兆;該滑坡的形成是自然和人為因素共同作用的結果。]
4.A [根據泥石流的形成條可知,泥石流的形成與植被覆蓋率呈負相關,與土壤含水量、坡度、巖石風化程度呈正相關。]
方法技巧練
(1)地震分布廣;地震地區分布不均,西多東少;地震呈帶狀分布,地震帶多與活動性斷裂帶的分布一致。
(2)自然原因:地處地震帶上,震級強,破壞力大;區面積廣大,巖石破碎,風化嚴重,加之正值雨季,滑坡、泥石流等相關災害群發。人為原因:植被的破壞,建筑多為土木結構,人口集中等。
解析 第(1)題,仔細觀察圖中我國的地震分布,可以看出我國地震的分布具有分布廣、分布不均、呈帶狀分布、地震帶多與活動性斷裂帶的分布一致等特點。第(2)題,可從自然原因和人為原因兩個方面尋求答案。
本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoer/36071.html
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