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人類活動與自然災害

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
高二年級_地理學科導學案        審核:

授課時間:     班級: 高二( )   姓名: 小組:

課題:第三節 人類活動與自然災害 課型:自學+展示

【學習目標】

1. 通過實例體會人類活動造成的生態破壞所誘發的自然災害及其危害

2. 理解全球氣候變暖的原因及其帶來的災難性后果

3. 了解環境污染誘發的自然災害及其危害

4. 實例體會人類工程活動誘發的自然災害及其危害

【重點難點預測】

1. 生態破壞與自然災害的關系。

2. 環境污染引發哪些自然災害。

【學法指導】 自學輔導 小組討論

【學習流程】

【自主學習】之【基礎梳理】

一、生態破壞與自然災害

1.生態破壞

(1)原因:人類對自然界實行了 的利用。

(2)表現:土壤侵蝕、土地沙化、 、草原退化。

(3)影響:加劇了 、風沙、干旱、 、山崩、泥石流等自然災害發生頻度和 。

2.土壤侵蝕

(1)概念:土壤侵蝕是指土壤在 的基礎上,由 的加入而使侵蝕強度驟然增加的侵蝕。

(2)舉例:我國 的水土流失嚴重。(成因:人類不斷加劇的 活動)

(3)后果:①侵蝕區:土層變薄, 、蓄水能力降低, 、山洪災害加劇;②溝谷區:誘發 、滑坡和泥石流等地質災害;③遠離侵蝕區的下游:增加 災害的發生頻率。

3.土地荒漠化

(1)原因: 和不適當的 ,是干旱半干旱地區荒漠化的主要原因。

(2)危害: 生產力下降和隨之而來的 減產,造成巨大的經濟損失和一系列社會問題。

二、環境污染與自然災害

1.范圍:①區域性(例如20世紀中期八大公害事件);②全球性:表現為氣候變化、 、生物多樣性減少。

2.全球氣候變化

(1)原因:大量燃燒 等燃料,導致大氣中 含量增多,使全球氣溫上升。

(2)影響:一是造成 ;二是加劇洪澇、 和其他氣象災害;三是影響農業和 ;四是影響人類健康。

3.臭氧層耗竭

(1)臭氧層的作用:吸收太陽輻射中的 。

(2)臭氧層破壞的主要原因:人類大量排放 。

(3)臭氧層破壞的危害:紫外線照射增強,損壞熱的免疫力,使 、白內障患者增多,傳染病的發病率會增加。

4.生物多樣性的減少

(1)原因:人類對 的大規模破壞和對 的過度利用。

(2)危害:物種的滅絕和遺傳多樣性的喪失,將逐漸瓦解 的基礎。

三、工程活動與自然災害

1. 大城市由于 的過量開采和高層建筑物的重力作用導致 、地裂縫等問題。

2. 礦區地下形成了大片的 ,致使地表沉降、 和塌陷問題出現。

3. 工程建設過程中的 ,容易誘發崩塌、滑坡。

4. 修建水庫會使庫區及其鄰近地區的 環境發生改變,誘發 。

【合作探究】:

1.生態破壞與自然災害

(1)黃土高原的水土流失

①水土流失的形成:

②危害:
(2)土地荒漠化

①成因:
②危害:
2.環境污染與自然災害

(1)全球氣候變暖 分析:

自然因素

人為因素

二氧化碳增多

全球氣候變暖

導致結果

對策

(2)臭氧層破壞

(3)生物多樣性的減少

①原因:

②危害:

【展示提升】:由各組學生代表展示探究結果.

【達標測評】

1. 下列事件中,屬于由于人類不合理的發展活動所引起的自然災害的是( )

A.濫采濫用自然資源、任意排放有害物質 B.高速公路、大型水利工程等建設不當

C.水土流失、荒漠化 D.人口過多、工業集中

2。下列關于水土流失災害的直接危害敘述正確的是 ( )

A.河流含沙量增大,河床變淺,洪澇增加 B.山體滑坡漸增

C.泥石流危害日益嚴重 D.土地肥力下降,人類生存條件惡化

2009年7月3日,暴雨侵襲桂林市,由于地下管道宣泄不暢,某些路段積水成災,給城市交通及公共管理帶來了一次“突發性考驗”。依據材料回答3~4題。

3.這次暴雨給城市帶來的損失遠比附近郊區大,對城市“突發性考驗”,遠比郊區嚴峻,主要原因是:( )

A.城市人口比重不斷上升

B.城市處于城市環流的低壓區,降水的強度和頻率高于郊區 

C.城市用地規模不斷擴大,城市建筑物多而集中使暖濕氣流長期滯留

D.城市交通擁擠

4.由于暴雨而形成的城市地面徑流,匯入河湖,可能引發的人為災害是

A.水體富營養化,導致魚類缺氧而亡 B.泥沙淤積,導致河湖面積減小

C.水質變壞,危及人類健康 D.水量劇增,淹沒農田,沖毀交通

5. 我國內蒙古一些草原地區“風吹草低見牛羊”的昔日風光已經不在,代之而起的卻是“老鼠跑過露脊梁”的景象,這一變化深刻地反映了 ( )

A.過度放牧,草場退化 B.鼠害猖獗

C.草場的季節變化 D.草場載畜量將可繼續增加

讀漫畫“人類破壞了我的傘”,回答6~8題。

6. 圖中的“傘”??臭氧層位于地球大氣的 層,該層大氣溫度隨高度的增加而 。 ( )

A.平流層 遞增 B. 對流層 遞減

C.高層大氣 遞減 D. 平流層 遞減

7.下列關于“傘”的破壞,說法不正確的是( )

A.破壞“傘”的主要物質是人類活動大量排放出的氟利昂

B.“傘”被破壞后會危及人類健康

C. “傘”破壞最嚴重的地區是北極地區

D.圖中的“傘”能吸收紫外線

8.以上情況告訴我們( �。�

A. 經濟發展必須走可持續發展的道路

B.經濟社會的發展必須以犧牲環境為代價

C.全球氣溫呈上升趨勢

D.由于人類不合理的活動,暴雨等極端天氣頻繁

【自主反思】

知識盤點:

心得感悟:

備 注

(教師復備欄及學生筆記)


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