從容說課
高中地理課程目標之一是使學生初步掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段。學習了田納西河的綜合開發，圍繞著河流的梯級開發，河流上該不該建壩這一問題必然會引起學生的關注，本節課主要從問題研究的一般步驟，基本方法（一分為二）使學生對如何展開問題研究有一個清楚的認識，同時借助網絡及其他媒體的資源，學會搜集與研究對象有關的資料、信息，并對它們進行篩選、整理、分析，獲得一定的研究成果。
重點
探究問題的方法與態度。地理問題很多，課堂或課后能探討的問題只是一小部分，而課文中作為問題引起學生思考、研究的必定是帶有普遍性或特殊性，需從一個問題的研究中把握探究問題的一般方法或特殊方法。同時探究問題深淺可依學生個體而異，但探究問題的態度須是統一的，即求真、求實的科學態度須在探究過程中逐步養成。
難點
同“教學重點”
教具準備
電腦、打印機
課時安排
1課時。
三維目標
一、知識與技能
掌握閱讀、分析、運用圖表和網絡資源解決問題的技能，同時學會獨立分析和與人合作解決問題。
二、過程與方法
1.初步學會通過網絡搜集有關尼羅河的地理信息，并嘗試用所學知識和技能有效篩選，并把它們用于學習過程。
2.與人合作，嘗試提出探究方案，并交流提出解決問題的對策。
三、情感態度與價值觀
1.培養學生探究地理問題的良好習慣，通過探究活動激發學生探究問題的興趣。
2.增強學生理性思維，用全面辯證的觀點正確看待修筑大壩等工程建設的利弊，養成嚴謹的思維習慣。
教學過程
導入新課
師
課前分組，第一組重點查閱尼羅河及流域特點的資料，第二組重點查閱修建大壩的利，第三組重點查閱修建大壩的弊，查閱的資料相應整理成文，供課上相互交流。
推進新課
師
河流與人類關系非常密切，為了充分開發利用河流，人們在許多河流上修建了大壩，一直以來人們對河流上該不該修大壩存在不同看法，今天我們就以阿斯旺大壩為例，來探討河流上該不該建壩。
師
（方法引導）為了解決問題，必須了解解決問題的方法和步驟。
對于尼羅河上該不該建大壩這一問題，一般設計的研究步驟如下：
生
分組請同學們展示課前查閱的資料狀況，同一組的學生可相互補充。
師
查閱的資料力求準確且有說服力，交流時語言簡明扼要，條理清楚。
資料展示的同時加以分析，分析之后請同學們以“X河上該不該建壩”為題撰寫一篇論文（不少于500字）。論文的內容可參照以下各題。
1.尼羅河為沿岸地區人民從事耕種提供了哪些有利條件？
提供了肥沃的土壤，灌溉水源但不穩定。
2.尼羅河為什么會定期泛濫？
尼羅河主要靠青尼羅河流經的熱帶稀樹草原氣候區的降水補給，每年6～8月是補給區的雨季，降水集中，補給較充足，易造成下游泛濫。
3.尼羅河定期泛濫創造了古埃及文明的同時帶來哪些不利影響？
主要是下游的洪水災害。
4.阿斯旺大壩從哪些方面提高了尼羅河的利用效益？
可以從灌溉、航運、防洪、旅游、發電、水庫養殖等方面考慮。
5.水能是可再生能源，水電站建成后，不僅可以永續利用水能發電，而且可以減少對礦物能源的使用，由此會產生哪些環境效益？
減輕大氣污染，固體廢氣物污染，同時減輕礦物能源運輸壓力。
6.阿斯旺大壩的不利影響主要表現在哪幾個方面？為什么會造成這些不利影響？
不利影響主要表現在下游平原鹽漬化加重和海岸遭侵蝕后退。主要原因是大壩的修建使尼羅河下游沿岸平原失去了定期泛濫帶來的泥沙，導致海水倒灌，加重尼羅河三角洲鹽漬化和海岸侵蝕后退。
7.比較阿斯旺大壩的利與弊，是利大于弊還是弊大于利？
略（言之有理即可）。
8.我們應該怎樣看待修建水庫和大壩？說說前期規劃和論證的重要性。
略（用一分為二的觀點分析，重要性闡述依個人的情況而定）。
9.分析三峽工程建設的利或弊。
利：與阿斯旺大壩相同；弊：三峽移民及三峽工程對生態環境、名勝古跡的影響。
【知識拓展】
學生閱讀以下材料，學會搜集、處理信息。
材料一：利國的三峽水利工程
舉世矚目的長江三峽工程，是一座具有防洪、發電、航運，以及養殖和供水等巨大綜合效益的特大型水利水電工程。長江中下游歷來是我國洪水災害最嚴重的地區之一。長江三峽位于長江上游干流重慶奉節白帝城至湖北宜昌南津關，全長192km，處于上游山區轉入中游平原的轉換位置，控制著長江上游全部的來水和來沙，三峽水庫用于調節洪峰，攔蓄洪水的防洪庫容為221.5億m3，可以有效控制長江上游暴雨形成的洪水。
三峽工程建設對生態與環境的影響有利有弊。三峽工程對生態環境的有利影響主要是在中下游。它可以有效減輕洪水對中下游地區生態與環境的破壞，改善中下游平原湖區人們的生存環境；有利于中下游血吸蟲病的防治；減輕洞庭湖的萎縮和泥沙淤積，增加中下游枯水期流量，改變枯水期水質調節局地氣候，減輕環境污染和酸雨危害。
三峽工程對生態環境的不利影響主要在庫區。水庫蓄水將淹沒土地，耕地；在移民開發和城市遷建過程中，處理不當可能產生新的水土流失和環境污染，水庫可能誘發地震，滑坡等地質災害；庫區和庫尾的泥沙淤積加重；對水生生物和珍稀物種的生存環境會產生一定影響。
材料二：怒江上應建壩嗎？
爭議尖銳的怒江建壩
目前，中國計劃在剛被聯合國評為世界自然遺產，基本還保持著完整、原始的生態系統的怒江上修建13級階梯水壩。國家水壩大會呼吁并懇請中國云南的建壩決策者停止計劃。特別是怒江下游國家——緬甸和泰國的專家學者和當地原著民，更希望和中國學者及同飲一江水的各民族人民一起，保護“薩爾溫江”這條原始河流。
不開發“保留最后一條生態河”
有關專家反對怒江建壩的理由主要有：一、包括怒江在內的“三江并流”是在久遠的地球演化過程中形成的獨特的自然資源，并已于今年被聯合國列入世界自然遺產名錄，該遺產的保護十分重要，我們應該信守對世界遺產的承諾。二、怒江天然大峽谷具有多重不可替代的重大價值，怒江作為目前我國僅存的兩條原始生態江河之一，應從國家生態安全長期目標出發，將其作為一條生態江予以保留，不予開發。這樣一方面可以使其成為國家的自然遺產得到永久保護；另一方面，把怒江作為一個江河原生環境的對照物和參照系，開展長期、全面和系統的環境觀測活動，取得原始生態環境系統的各種相關本底數據，從而對照人類已經開發的江河所引起的生態環境變化進行類比，進而為國家進行環境影響戰略評價提供依據。三、怒江是我國與東南亞淡水魚類區系最為重要的組成部分。四、怒江中下游所處的橫斷山區，怒江等大河沿斷層發育，新構造運動活躍。在其高山峽谷區修建干流大型電站，必須關注水土流失、滑坡、泥石流和可能的地震災害的危害，工程的經濟壽命可能遠較預期設計的小。五、怒江大峽谷干流電站將產生大量生態移民。六、怒江州的貧困是多種原因造成的，不可能依靠修建大型水電站脫貧。
開發“給怒江人民一條出路”
怒江是全國唯一的傈僳族自治州，該州98％以上的土地為高山峽谷，少數民族比重達92.2％，有傈僳族、怒族、獨龍族、普米族4個特有民族，至今還保留著刀耕火種、人背馬馱等原始生產方式和紋面部落等原始社會痕跡；由于怒江58.3％的區域面積納入自然保護范圍，豐富的木材資源和礦產資源不能開發，至今還沒有建立起支撐地方經濟增長的支柱產業，財政自給率僅為14.7％；全州4縣均為國家扶貧開發重點扶持縣，農民人均純收入僅為935元，50％的農民群眾沒有解決溫飽。但是，怒江全部梯級開發后每年可創造產值340多億元，直接財政貢獻可以達到80億元，其中地稅年收入可以增加27億元；僅怒江每年可增加稅收約10億元。其次，開發后，實現以電代柴，怒江每年可節約50萬立方米現在被當作燃料的木材。再次，給當地帶來大量的就業機會。據此推算，怒江中下游水電站推斷梯級將可帶來44萬個長期就業機會。同學們，怒江上應建壩嗎？
師
請同學們讀后發表自己的觀點。
【例題剖析】
一、選擇題
1.大型水電工程對環境的影響可能有（）
A.明顯減少河流的年徑流量
B.明顯增加河流泥沙的下泄量
C.降低庫區地下水位
D.改變徑流量的季節分配
答案：D
解析：修建大型水電站需筑壩攔水，工期較長，投資較多。筑壩攔水大多要淹沒農田，遷移居民，并對當地生態環境產生影響，對自然景觀和文物古跡或多或少也會帶來諸多影響，如部分風景名勝和文物古跡被淹，有些旅游景點雖然存在，但卻失去了其從前的魅力等。大型水電工程對環境的影響也有有利的一面，如庫區溫度、濕度將有所改善，調節局地小氣候等�？傊畬Νh境影響有利有弊。
2.我國外流區域和內流區域的河流豐水期都在夏季的原因是（）
A.都受夏季風的影響，西部還受夏季增溫的影響
B.都受熱量的影響，夏季氣溫高
C.外流區域受夏季風影響，內流區域受夏季氣溫高的影響
D.都受季風影響
答案：C
解析：首先要搞清內流區域與外流區域的分界，季風區與非季風區的分界，結合我國大部分地區為季風氣候區，降水主要集中在夏季，故季風區河流補給以雨水補給為主，其豐水期大多在夏季，我國西部地區河流的補給以冰雪融水為主，夏季氣溫高，冰雪大量融化，因而河流的豐水期也多在夏季。
3.關于水能資源的敘述正確的是（）
A.水能資源屬于不可更新資源
B.我國水能資源最集中、最豐富的地區是西南三省
C.我國水能資源絕大部分已開發利用
D.已查明的世界水能資源最豐富的國家是巴西
答案：B
解析：我國水能資源豐富，水能資源主要分布在河流水量大，落差大的地區，水能資源地區分布不均，位于地勢第一級階梯與地勢第二級階梯交界處，落差大，河流水量豐富，故水能資源最豐富。我國水能資源理論蘊藏量6.8億千瓦，居世界第一位，以下為俄羅斯、巴西、美國、加拿大、扎伊爾。水能資源按性質屬可再生能源資源。
二、綜合題
4.結合下列材料和圖，完成下列問題。
在進行三峽工程環境影響評估階段，專家們將長江三峽工程與曾因生態和環境問題引起國際上很多爭議的埃及尼羅河上的阿斯旺工程作了對比研究，認為阿斯旺工程的經驗教訓對三峽工程有借鑒意義。通過采取一些應對措施，阿斯旺工程出現的問題，可以在三峽工程中避免。
尼羅河流域圖長江流域圖
三峽工程阿斯旺工程
壩址水文條件年徑流量（億m3)4510820
平均含沙?量（kg/m3)1.21.6
年輸沙量（億t)5.31.34
庫區水量損失庫面蒸發損失很小，出庫水量仍約4510億m3年蒸發損失約100億m3,加之用水量增加，年出庫水量約為570億m3
入海水量（億m3）建成前近10000330
建成后近1000060～18
出庫泥沙建庫初10年，每年有1/3左右的泥沙下泄，以后下泄泥沙量逐年增多，90年后每年約90%泥沙出庫建庫后進入三角洲的泥沙量僅200萬～500萬噸，百年以內泥沙基本淤在水庫里
（1）在圖中用//標出長江三峽工程的位置，從圖中看該工程位于長江____________游。
（2）試從氣候條件和水系條件分析流經三峽工程的年徑流量遠高于流經阿斯旺工程的年徑流量的原因：①氣候條件：三峽工程________________________；
阿斯旺工程____________________________________。
②水系條件：三峽工程________________________；
阿斯旺工程____________________________________。
（3）阿斯旺工程建成后，導致海岸線退縮，請根據表中信息分析其原因。
（4）三峽工程在解決庫區泥沙淤積方面采取的應對措施是________________________。
（5）阿斯旺工程的首位目標是____________的需要，三峽工程的首位目標是____________的需要。
答案：（1）上（2）亞熱帶季風氣候區，年降水量多熱帶沙漠氣候區，年降水量少水系發達，支流眾多支流很少（3）修建大壩之后，到達下游的水量和泥沙減少，導致海水倒灌，海岸遭到侵蝕后退。（4）蓄清排渾（5）灌溉防洪
課堂小結
這節課主要學會分析重大工程項目對地理環境的影響。分析這類問題要靈活運用到地理規律。
活動與探究
1.關于黃河上修建的三門峽水電站，從修建之初到建成后的幾十年內一直爭論不休。請同學們查閱資料，分析爭論的焦點，并發表自己的觀點，寫成一篇調查分析報告。
2.都江堰上游能修建楊柳水庫嗎？
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoer/57179.html
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