寫給新的同學的暑假學習指南
敬愛的同學們：
今年的這個暑假不同尋常，因為再開學的時候你們將成為高三畢業班的學生。因此，我們不應當把它當作一個學期的停止，而應該是畢業年級的開始。也許你有些許等待，由于這象征著我們離自己的目的越來越近了；也許你有些許迷茫，不曉得自己應該怎么做才干順利地渡過這一年。也許你有些許焦急，因為自己的基礎知識還不很扎實，各項測試的成就還不令人滿足。為了使同學們在據說讀寫四個方面全面得到訓練，有針對性地對知識進行梳理進而查缺補漏，做好充分迎接備戰高考的籌備，我們為大家制訂了特別的規劃。大家都知道語言學習的特色就是在于，所謂“逆水行舟，逆水行舟”。因此愿望同窗們可以依照老師的請求去做，在調整身心的同時，空虛有意思地、有播種地度過暑假的每一天。
從時間上，這個假期要保障60個課時的功課量，每課時40分鐘，其中包含：
1、10道單項取舍題（10分鐘）X 60 課時 = 600道
2、1篇完型（15分鐘）X 60 課時 = 60 篇
3、2篇閱讀理解（15分鐘）X60課時 = 120 篇
在復習的同時，還要遵照以下規律：
（一）狠抓基礎，為提升能力奠定基本
首先要回歸課本。高一、高二所學的模塊或單元涵蓋高中英語基礎語法項目和基礎語言知識。暑假中，新高三學生可以按照課本的編排體例進行體系復習。從近年高測驗題來看，高考越來越器重詞匯的考察，特別是詞語的正確使用。當然，對西方文明的懂得和熱門問題的關注也是重點。因此，同學們除了增強記憶，理解，學會正確使用，還要學會辨析，把握構詞法和拼寫規矩，這樣既可有效擴展詞匯量，又能進步閱讀速度，準確掌握語篇意思�；A語法方面，因為新教材的編寫體例在語法的復習是會顯得比擬疏松，因此同學們不妨借閱一下2014屆的高考考試綱要，附錄中會明白語法的必考項目，如名詞、形容詞、副詞、非謂語動詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、虛構語氣等，都是新高三學生暑期必須復習、控制和強固的語法名目。復習時務必理清概念，并進行有效收拾和歸納。每復習完一個語法項目后，不妨做一下自測題看看自己的掌握水平�！ �
（二）聽說讀寫，為提升能力供給保障
暑假中,勵志詩歌，新高三學生在堅固基礎常識的同時，不要間斷聽、說、讀、寫訓練。聽力訓練要有法則，部署要適量，而且必需“義務型”，聽力內容務求語言隧道、情景實在、是非合適、難度適中、語速適當。書面語訓練是加強語感的要害，可瀏覽后復述，可察看后描寫，可泛論感觸，也可總結概括，語速可由慢而快，訓練時不用特殊拘泥語法，但要留神句子基礎構造完全。（ ）閱讀訓練要注意選材，在文體和題材上都要普遍，既要有時效性，又要有趣味性，既要難易適中，又要貼近生涯，閱讀時務求靜心，確保一心，限時限量，自發注意篇章結構，琢磨寫作用意，又要學會從高低文揣測詞義，同時還要適時剖析長句和難句，學會推理、斷定、演繹、分析和總結，為高考閱讀懂得跟任務型閱讀奠定基礎。寫作方面要特別注意基本句型和寫作根本要領，可模擬范文寫作，也可抉擇話題描述，練習時要當時破好提綱，盡量應用多種句型，并有意識精心設置開頭和結尾，盡量做到語言豐盛，瑯瑯上口。
（三）查漏糾錯，為晉升才能保駕護航
語言最主要的在于它的準確性。而大意往往是借口，也許是審題不細心，興許是記得不堅固造成的。暑期一個多月時間是新高三學生找出自己關鍵所在的最佳時代。居心復習基礎知識，關注單薄點，易錯點，常錯點，對常錯的詞匯拼寫和語法知識要樹立錯題檔案，錄入錯題本（推舉大家使用四中網校錯題本功效），并一直翻閱，防備反復出錯。暑期中做檢測題時，先要仔細讀題，避免顧頭不顧尾，再細心分析，前后照顧。但這里須要闡明的是，有的時候語感往往可能有助于大家答題，因而太謹小慎微也會增添犯錯機遇。究竟，英語不是咱們的母語，所以劃定時間內完陳規定任務也是癥結。
除此之外，大家還能夠應用業余時光做一點和英語有關的事，比方看兩部愛好的英文版片子，定時收聽、收看一檔英語節目，開端一本新的英語小說等來培育自己的語感。總之，真心盼望每個人都能將學習狀況調劑到最佳，高效力、高品質地實現本人的溫習打算！再次祝大家暑假開心每一天！
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[在高考征途上高三學子]
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