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寫在高考前50天:山腰仰望

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三勵志 來源: 記憶方法網

寫在高考前50天:山腰仰望


  褪去凌晨的涼快與愜意,日中的太陽灼熱而扎眼,咱們攀登在高考的山腰上,回望著曾走過的美妙與波折,向往著登上山頂時一覽眾山上的快感。站在半山腰,來不迭小憩,有的只是考慮如何邁出下一步,如何走實每一步。
  
  有人說,高三是酒,初嘗有些辣,細細品味,越發香甜。那是奮進者的感悟。
  
  有人說,高三是粥,越攪越糊,越喝越乏味。那是學習不得要領者的無奈。
  
  實在,高三如同一座山,有人被壓得喘不外氣來,智者卻能夠調劑心態,掌握自動,既能看到沿途怡人的景致,又能一直攀升,把山踩在腳下。
  
  無論你是前者仍是后者,無論你是否樂意,50天的路都要走完。高三的意思,并不完整在于考上幻想大學,更在于閱歷奮斗的浸禮,領會踴躍的人生,讓你變得更剛強、更自負、更成熟。沒有經歷過高三奮斗的人生,不是完善的人生。
  
  經由一模,有氣沖沖者,他們取得更多是信念,須提示自己,“驕必敗”;有滿目蕭然者,他們理解了努力的必要,須鼓勵自己,“笑在最后笑得最甜。”俗話說,“時勢造人”,經歷大大小小的考試,經歷太多的悲跟喜過后,九○后的你們透出的不再是脆弱,而是堅韌,不再是消極避世,而是樂觀曠達?吹酵瑢W們的提高,作為老師,我很開心。從歷次成績的穩定,我感觸到你們九○后的一代的沖勁和靈氣。
  
  學習是一個漸進的進程,在接下來的日子里,你們應當反思自己的學習狀態,在老師的配合下尋找屬于本人的學習方式。聽好每節課,做好每份訓練,博觀而內取,厚積而薄發。作為年級組長,借此機遇跟大家談多少個觀點,與大家共勉。
  
  縱向比擬,超出自我。最近,學生中談論較多的一個話題是高考錄取文理比例。對于這一點,不到錄取時都沒有正確的定論。“一萬句準確的真諦不如一個過錯的舉動”,此時的你們沒有必要將精神揮霍在這類看似與你們有關,本質是毫無意義的猜想上,你們要做行為的偉人:力拼語數外,個性化對待2B。用事實說話,用實力談話,這是我們的王牌。( )3K總分是決定你高考是否被錄取的要害,必需堅持學科上風,爭奪劣勢學科,2B學科也不能疏忽,精力上需依據自己情形而定。記住,“穩中求進”這是硬情理。
  
  博觀而內取。進入高考倒計時,不思進取,不想努力的學生究竟少數。想高考的學生都在努力,癥結是你的努力是否有效,你是否在居心做事。給我一個支點,我就撬起一個地球。學習不能蠻干,需要巧勁,我們要找到學習的支點。這里供給往屆一位優秀學生的做法供大家參考。聽好課是條件,進步作業速度是保障,擠出時間自主梳理、補救是關鍵、基本不放、關注中檔題型是技能。
  
  溫和你的心態。凡事我們要將心比心,換位思考,不利事換一角度去思考,往往就會恍然大悟,人生智慧,守得云開見日出。當你伏案到深夜,抱怨老師功課太多時,想想這些訓練會對高考有輔助;當你碰到困難想不了了之時,想想它可能會呈現在高測驗卷上;當你被老師批駁甚至曲解時,想想人非圣賢,熟能無過,知錯就改,善莫大焉;當你怕裸露自己的弱點,怕問老師、同學識題時,想想當初是不是愛體面的時候;當你感到四周同學學習不投入時,你想想,你是不是也把自己混同于其中,拿自己的未來開玩笑……。至于考試焦急與緊張,解決的最佳辦法是平時作業當考試看待,考試天然就會如平時那樣坦然。高考獨木橋上,前有古人,后有來者,何須害怕。
  
  合適自己才是最好的。參照兄弟學校的做法,在家長和學生的請求下,學校禮拜天開放教室批準局部學生到校自習。遵守三個準則,①被迫申請②不群體上課③自發、自主。值得特殊提醒的是:切不可在一起抄作業,自欺欺人,更不能以一種從眾心理來校自習,家中確有優勝的自習環境,或有人能贊助你,你完全沒有必要到學校來湊熱烈。削足適履,戒之,戒之!
  
  能救命自己的不是上帝,而是你自己。講兩個產生在高考前的故事,或者你能從中有新的感悟。
  
  2009屆,有一位老師的女兒,數學老是掉后腿,請了老師輔導,仍不見上進。五市聯考后,父母帶著她從書店買了一套高考模仿試卷,讓她根據自己的須要,每天選做兩至三題,無意識中數學成績晉升很快。加上,他保持了本來語文、英語的優勢,終極實現了自己的大學夢。
  
  2011屆,有這樣的一個班級,總體成就總落伍于平行班。班主任通過調研,發明學生中不研討、不研究景象重大。于是,全班商定,每人每天至少問兩個問題,一部同學至少天天問老師一個問題。一時光,班級課間調興的少了,學生間討論問題的多了,三五成群的探討氣氛構成了。就這樣,這個班的高考發明了出其不意成績。
  
  以上兩個事實表明,所有在乎本身的追乞降努力,不哪個是救世主,沒有什么是靈丹妙藥。高考的成功取決你真心投入,你的汗水就是那天山上的雪蓮。
  
  同窗們!高考的日子一每天地迫近,緊張的氛圍匆匆開端集合。這種緊張不僅屬于優良者,也應屬于你們中的每一位;這種緩和已不是你們獨占,我們老師也進入了緊張的行列。50天的拼搏。實現你三年的尋求目的,50天的盡力,決議你畢生的價值取向。勝利了,你誠然是位豪杰;失敗了,你仍舊是位好漢:奮斗,讓你無悔;斗爭,讓人欽佩。邁開腳步,讓我們持續攀升。
  
  同學們,你籌備好了嗎?


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