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高二,我的兵荒馬亂

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三勵志 來源: 記憶方法網

  高二,我的兵荒馬亂
  
  文/夏若詩
  
  回望中的途徑總是觸目驚心。白巖松如是說。
  
  可我卻以一顆安靜的心,不急不緩地探索到舊事的繩,再緩緩地編織。直到把它編成一條難看的辮子。我盼望當我回首看時,它坦然。
  
  我總會在天剛吐白時候醒來,在黑眼圈重大占據的情形下,我逼迫再睡。然而強迫是無用的。內心那點躍然紙上的恐慌如萬蟻咬噬。于是只得起身,再把神經塞進那個充滿公式文字的空間里。盡管昨夜已和它們博弈許久。在我輸得烏煙瘴氣時只得狼狽逃跑時,它們還不放過我,無休無止的戰斗日復一日。
  
  天天早上,踏上那座空無一人略顯狹小的教養樓,就感到是走進了一座無人問津的荒城。里面雜草叢生,鼠蟻同穴,有故事但肉眼看不到。也所幸這所有都是荒漠的黃色,單一而干燥。
  
  而不知從什么時候開端,我就成了這里的一棵樹。開始時還帶著些,各種新穎事物還會一驚一乍。但好景不長,我開始枯竭,面如死灰,對外面,里面,冷眼傍觀。我已經變得波濤不驚變得返老還童。再后來,我徹底成了一棵被西風吹老的丹楓樹,滿目荒涼不知向誰訴說。
  
  實在,在移植前,我仍是有一段日子的。那時,在寒風吹襲,蕭蕭,夕陽慵勤的傍晚,與,三三兩兩,隨便浪費著手中大把的。歡笑渲染西邊彩霞,秋風吹散細密俏發。忘卻時間的存在,忘記發愁苦悶,一如孩童,沒心沒肺。
  
  那個時候,不會去人道,不會提出相似于“我是誰”的精深莫測的問題。只是偶然感傷,純潔的快活。
  
  然而時間流轉,人心易變。殊不知富麗的表象下盡是機關暗害。我一路提起褲腿也未免遭殃。看著那些人因名因利,扭曲了面貌扭曲了心,只能在一旁干嘆氣?删驮谖覈@氣的縫隙,一雙雙冰涼的手將我拉下了水。水極深極冷,我掙扎著喊救命,也換來的也只是回音。本來獨一能救自己的,就是自己。
  
  當我終于渾身濕漉狼狽地爬上岸后,我聞聲他們的嘲笑。只得再次潛逃。在一個生疏的處所,我看到了不拘一格的人,旖旎的景色以及從之間溜走的。這次的出逃讓我始終被對于它的夢幻環繞。我想我是愛上了那個陌生的城市,愛得逝世去活來愛的神魂倒置。這是我的單戀單相思,戀得有些悲壯相思得有些濃郁。
  
  日子依然專橫跋扈地灑脫前行。而與公式、數字的博弈,已經處于生靈涂炭階段。逐日每日,從凌晨到日落,再到深夜,無休無止。心坎里深深的厭倦,時常把筆扔下,揚言就此休戰。卻又在細雨迷蒙時找回斷掉的筆,嗒嗒地在雨中上路。
  
  “一個人終生中總會碰到這樣的時候——一個人的戰斗。這種時候,你的內心已經兵荒馬亂翻天覆地了,可是在別人看來,你只是比平時緘默了一點,沒人會認為奇異。這種戰役,注定單槍匹馬。”
  
  我開始回避許多人,開始一個人背著包逛街,開始不習慣沒有音樂與書的日子。坐在教室靠窗的地位,累了就抬起頭望著那被玻璃遮得只剩一角的灰色的天空,內心悲苦難以言說。別人狂歡著,我內心戰役著。從來不等閑參加到某個群體,螢火蟲自認為能照亮全世界,我不是那個笨拙的螢火蟲。所以我注定單槍匹馬。
  
  有一群羊在山坡上吃草,忽然一輛汽車開過來,于是所有的羊都抬開端來看車子,于是那只繼續抬頭吃草的羊,就顯得分外的孤獨。
  
  曾經與人探討過孤單,驚奇于孤單的與生俱來。孤單是可恥的。就如每天早上我一個人大聲地朗誦,而其余人都低著頭看書,空蕩蕩的教室我的顯得特殊好笑。我不得不壓低自己的聲音,不想顯得那么特別。其實我多想大聲地說幾句粗話,而后頭也不回地走出這座費城,落拓灑脫。( )然而仍然是孤單。只管車如流水人如潮,我一個人卻是突兀的。我也想走得氣定神閑走得步態安然,卻往往走出了趕路的滋味。我是個害怕寂寞又厭惡熱鬧的人?杀氖牵視r常在熱烈中看別人歡笑。
  
  跟很多人一樣,想要逃離想要遠行。所以我總是下意識地湊近那些遠的人。像個性情孤僻的孩子,一個人在沙灘上壘城堡,倒了再來,樂此不彼。我從遠方來的信箋,詞語大全,耐煩又鎮靜地等。你不知道,拆開信封瀏覽那千里之外的故事是如許地,而我無比貪戀這絲暖和。老是膽大妄為地保留好每個人的故事。設想哪天我能夠來到那些城市,走他們走過的路,吃他們所說的路口陳婆買的香餅。就這樣把畢生過完,自在和流浪。
  
  夢是這樣的纏綿,就像一場場的幻覺,美得猶如在海底世界看到的氣象,美得太不實在。我長長在做夢的時候一邊驅逐外來的噪音,一邊持續編織未完的夢境。美得悲涼。人最大的敵人是本人,我從不否定這句話。懼怕夢會讓我失守,又怕不夢我再也無所寄托乃至精力瓦解。這是一場無聲無息的戰斗,打得昏天黑地,日月無光,黃沙漫天,卻只有我曉得。
  
  此生我想找兩個人。一個是值得萬分信任的人,我會交給他/她一封遺書。里面寫有我所有的牽掛,所有的心事。由于我不知道哪天我的精神之塔倒塌,不知哪天就永遠地睡下去。還有一個是可以與我互訴衷腸的人,即使有時光、空間的間隔,我們的情也絕不褪色。我會加入他/她的婚禮,會看著他/她的孩子長大,會和他/她一起漸漸變老。我們溫暖彼此,不分你我。我希望我可以找到這兩個人,也希望我的生機不再是希望。
  
  回想這一年,不外是一年,陪同的人便換了好幾撥。然而,縱然再相逢,就能再回到從前了嗎?時光就像山與山之間的縫隙,只容得下你光著身子過去,你不得不脫得赤身露體,不得不一路心驚膽顫。
  
  人不知鬼不覺中,就爬上了高二這座山,不經意間回頭,才看到底下萬丈深淵。這個時候,也容不得我撤退。只得使出十二分力,繼承攀登。
  
  翻閱了這座山,還有一座更高曲折的山等著我。高三一直被我賦予了種種神秘顏色。我覺得畏懼,感到莫衷一是,害怕自己跳進一口黑暗的井,大聲呼救的時候連覆信都沒有。我怕一個人去面對那宏大的壓力而無人可語。
  
  唱一首歌,留念我終將逝去的青春。青春,同樣也有宿命。
  
  高考過后,空蕩蕩的教室就等著我們去彌補,那些走了的人連張廢紙都不留。走得清潔爽利走得梨花帶雨。人總要。告別的時候,什么事物都打上了昏黃的燈——念舊。高二最后一節課,歷史情感沖動妙語如珠。我素來不知道我們班會同時這么多人興趣昂揚,課堂絕無僅有的活潑。下課的時候老師十分灑脫地跟我們揮手說拜拜,以往的死氣沉沉登時消散,大家的眼光追隨著老師,流連忘返。往后,再也沒有歷史課了。就像往后,再也沒有高二(X)班XXXXX號的我們了。
  
  想至此,頓覺時光促,嘆氣及埋怨已不是解決的措施。念及親朋,天然而然有一股強盛的。即使不是為了別人,為了自己,為了,更不該容易言棄。
  
  看到高三的學長學姐們拋紙吶喊狂哭,知道他們臨解放不遠了,只差那么一步之遙了,為他們歡呼也為他們。高考對我們而言是一場偉大的戰爭,我們每個人都是將軍,沒有士兵的將軍。但是我們已經和敵人抗衡已久,我們都是一位好將軍。
  
  幻想的光輝,不要太幽微了。的愿望,不要太渺茫了。我們一直未曾停下追趕的腳步。愿時光厚愛我們,愿榮幸偏愛我們。我們厚積薄發,我們發奮圖強,我們憧憬。
  
  寫到末尾的時候,我坐在教室的角落里,望了望窗角那塊藍天,繼而對著不會做的物理題恨之入骨。已經放學了良久,教室里還有十多少個奮筆疾書苦思冥想的學生。沒什么,大家都想飛得更高些。
  
  高三,即便我們單槍匹馬,咱們也不能輸!


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