：戰勝自己才更有力氣
歷經磨礪，我們備戰2014高考的步調已經近半，出于高三中期的我們，怎樣才干讓自己的這一階段施展最大的效率，為后面的學習積攢知識，讓自己在復習的過程中，更有力量呢？視察近期學生的特色，一個問題逐漸浮出水面，那就是：戰勝自己才更有力量！
一名學生桑某來請假，原因居然是“學不進去，想回家檢查，不想上了……”！并且表現的比較失蹤、浮躁！實在該生在班里的成績居于中上游，平時看起來仍是表現比擬好的！讓我覺得驚奇的同時，我也不禁思考，是什么起因導致這種情形的呈現？相似的同學多嗎？如何解決？怎么領導他們戰勝自己，持續備戰高考呢？
對高三幾個階段的剖析
“新鮮”奮進期。這一時間段應當是在高三開學的1~2個月內，剛上，班主任的煽動和自己的斗志很有作用，“新穎”感讓自己由于是第一次閱歷布滿了進取的愿望。詳細表示就是很盼望提高并能付出盡力，天天過得很空虛。不必別人督促，也能踴躍自動的實現學習義務。并在學習中，緩緩的加強自己的信念。
“安穩干燥”積累期。和上一階段的轉折點是月考或期中考試，時間截止在寒假統考。經歷了月考和期中考試，沸騰的心逐漸趨于安靜，在這個階段，成為真正的知識積累階段。我們需要沉下心來，研究進去，把很多已經學過的知識一邊一邊的反復，然后做題加深堅固、查缺補漏。在這一階段，我們看不到吹糠見米的后果，我們更多的感觸到的是知識的單調、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目！但無論如何，這一階段，你的知識貯備在敏捷的提高。
整合進步期。這一階段是年后的二輪、三輪復習時期，將會出現一定的兩極分化。正是得益于年前這一段時間的積累，許多同學的成績在整合的時候取得先進，成績日見所升；也有一些前期工作沒做好的，現在用到基礎知識了，顧此失彼，看到其余同學的良好狀況就感到焦急心慌，成績也就可想而知了。
沖刺期。高考前的一小段時光，以模仿考為主。無論成就優劣，都會充斥斗志的向前沖！重要通過模擬考核找一些顯明的不足和常識的漏掉，增強練習了測驗的策略跟技能，讓自己更多的學會的只是能考出來，能做對，能得分！
在以上提及的各階段中，我們確定都會見臨若干的問題，尤其是心理問題，所以認清了各時期的主要情況，能力更有掌握戰勝自己！
戰勝自己要把良好的心態放到第一位
人最大的敵人是自己，備戰高考的路上，良多時候我們面臨的不是物資和能力，而是我們自己的心態。也就是說，只要我們有一種良好的心態，高考路上面臨的艱苦切實算不了什么。在這一個要害的階段，我們的要有“努力就有播種，動搖自己信心”的意識。因為一輪復習就是一個夯實基礎的進程，是一個漸漸積聚，循序漸進的過程，付出努力、付出百倍的努力，收成可能看起來并不起眼！但,詩詞，我們的知識積累卻確實多了！我們貪圖的毫不是短暫的過眼云煙！
假如感到學習學不進去，那就不要逼自己不效力的空耗時間精神！站出來從大的角度來看，把眼光放的遠一些�？纯此闹艿耐瑢W，相鄰的班級，他們是怎樣的精力面孔？想一想未來自己達成幻想的時候，又是一種怎樣的榮光？（）那些心頭遠方若有若無的“燈光”，也會為我們指明方向，注入力量的。并且，站出來看的時候，也能察看到和自己涌現類似情況的同學，看他們是如何走過這道坎的，他們有什么樣的教訓能夠鑒戒。
醫治“學不進去”，戰勝自己的另一兵器就是緩和有序充實的學習生活。用充實緊張有序的學習生涯來抵制“學不進去”的癡心妄想！有事做，能把事逐步的做好，還能很條理的把每一件事情做好，就能逐漸的領會到學習帶來的充實感和繼承學下去的信心。
的作用
堅持做好手頭最簡單的事情。法很好，需要落實；開頭好了，需要堅持！反思一下我們緊張的學習，大大小小的考試，包含近多少年的一些高考題目，其實就是對一些基本知識的一直挖掘和延長。也就是說，只有我們把最根本的知識控制好了，以不變應萬變，就能增強自己的迎戰才能。最簡單的事情其實就是把最基礎的知識一邊一邊的溫習，而后用必定量的標題來測驗。
這些簡單的事情不用多說，主要的在于堅持，日復一日的堅持！這種堅持不僅能輔助我們打好基礎，也能贊助我們樹立堅固的知識系統，還能對我們的毅力、意志力等進行磨礪！堅持帶給我們的，就是戰勝自己的底氣！
有一些同學難以乘受人生第一次宏大的壓力——高考，抉擇了放棄！我們真的很難保障，在當前再面臨一些重要問題的過程或關口的時候，再繼續廢棄做逃兵嗎？
“就是簡略的事件重復做”這里的反復就是保持！備戰高考亦然！
我們當初所處的時代，恰是第二階段，一個特殊須要克服本人的階段！信任咱們每一位為了自己高考幻想斗爭的同窗們，可能在這樣一條千軍萬馬競上游的戰役中，犁庭掃穴！
戰勝自己，讓自己更有氣力！
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