：寫給高三學生的話

各位高三學生友人你們好，做為一個過來人，想把自己的一些閱歷和心得與大家分享。

首先慶祝你們來到了高三，十二年寒窗苦讀，終于看到了曙光在前頭。

接下來還要請你們做善意理籌備，十二年來最艱難的時刻也終于到來了，畢業班真苦，比黃連還要苦啊。

有人說：高一時傻子才去努力學習，高二時不努力學習是傻子，而到了高三就是傻子都曉得必需要盡力學習了。這話實在很有情理的，只是在高一、高二時我就是不說。不是我不厚道，是怕此話說的太早了，有些小同窗沒能準確懂得此話的真正意思，誤人后輩了。（因而本篇文章強烈奉勸非高三學子跟家長勿看）

咱們當初的教養系統對大多數學習才能強，考試能力強的學生來說，高一的課程，特殊是高二文理分科時終極未抉擇的科目，高一好不好好學不學的，其實沒什么大關聯，這時你須要做的許多工作是熟習高中學習的方式，進步自制力（包含不學習的自制力）,勵志歌曲，控制規納分類的能力，建立和老師及同學的交換及溝通能力（不是搞俗氣的人際關系）。

高二文理科后，大家知道了自己高考時要考的是什么科目了，而且各科的重點測驗內容也基礎是這個時代要講授的。這時不努力學習固然不理智，然而也沒到了無藥可救的田地。這時我感到更主要的是懂得各科內容的重點，你可以不去背那些定理與公式，但是你要知道什么是重點，什么是考點；你可以記不住公式，但是你要能把公式本人推導出來；你能夠做錯綜合題，但是你要知道這道題是要考你什么常識點。（勵志天下

高三了，所有的借口都不成破了，你必須披掛上陣了。上學期就應當是全方位的停止高中課程，并進入第一輪綜合溫習了。有多少點教訓與你分享。

一，制定好各科的錯題本，這個最重要。良多北清的高材生們各有各奇特的名門利器做為學習經驗，因人不同差別天壤，但是他們獨特的一點就是有一個錯題本。每一次考試或大考試中的毛病都被當真的分析與收拾。為他們終結各類失誤，博取各科高分起到了到關重要的作用。千萬要樹立這樣的錯題本，而且一要做到每次認真登記，在第一時光登記，要捉住過錯的霎時感到，記載下來。二是要登記清晰，不僅是筆跡要清楚，重要的是分類要明白，便于一直整頓和復習。三是必定要常常翻看，起到錯題本的作用。

二，不要自我護短。這個對中等以上，目標是211,985的同學很重要。因為這類同學中最終與心儀學校失之交臂的起因中，自我護短這一條往往占了很大比重。所謂自我護短，就是說這些同學平時成就也很不錯，每次考試是大錯不犯，小錯不斷。別人都不會的題他也不一定就一分不得，甚至有時做最困難的得分要比公認的高程度的同學還高，但是別人都不錯的題他一定會失分，丟分丟的莫名其妙。于是大家往往說他是大意，是失誤，是不施展；蹩腳的是他自己也這么諒解自己，這就是我們說的自我護短。其實我的經驗告知我，這就是能力的問題，簡單的題簡單的錯，是這類人集中留神力的能力不足；疾速收集和分析信息能力不足；閱讀視線不夠寬；這是必需要否認的事實，只有意識到了這一點，才會大幅度減少分歧理丟分的景象，從而穩固自己的分數，對他們來說穩定分數就是提高。

三，增強和老師的溝通。每一次的考試之后，虛心的拿著卷子找老師給找問題（高一、高二保持的溝通這時就會起作用了，否則剛開端你和老師都會不適應）。做對的自己假如是沒掌握做對的也要提出來讓老師給出剖析。千萬不要考完一次扔一次。另外平時也要重視和老師的溝通，由于有時自己是不知道自己的狀況呈現什么問題的，讓有經驗的老師及時調劑好你學習的狀態相稱于每次考試你能多拿30分。

四，找個好學伴。二人小組就可以，三人行也不錯，四人幫是極限，人太多了反而效力低。相互之間明白目的，彼此鼓勵，互相輔助，相互競爭。這種后果奇好，而且多年之后，你們還會因此結下深沉友誼，長生難忘。當然不同意搞成早戀了，所以反對男女搭配型的。

五，不要廢棄，對所有的學生都成立。高三一年什么世間奇觀都可能產生，信任你們都據說過各類傳說，那么就讓這個傳說在你身上回生吧。道理很簡略，每年750分的高考總有250分左右的題就是書本原題般的送分題，還會有250分左右的題難度小到只有一項專門知識就能破解的。即使是最難的250分中也要分個三六九等，切實是要命的仙人也難解的是50分左右，個別學生無從下手的也就50分，還有50分是讓大家碰運氣來蒙的。所以說只有你在最后一年用最笨的辦法，把該背的背下來，要記的記下來，福氣差到家你就有了500分，這應該是大多數省份的二天職數線了吧，你如果再有點運氣，能蒙個10分20分的，穩穩的上二本，有機遇沖一本了（當然這是要講意愿技能的，之后另文講述）。條件是除了休息和業余喜好，什么都不要放棄。認真聽講，玩命做卷，每天背書，別無他法。千百萬不要相信什么快樂學習法，只有你高考結束后，你才可能去快活，這一年就別想那些沒用的了。

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