四類考生適合復讀，四類考生不宜復讀
高考考試成績不理想的考生中將有一局部選擇復讀，為心目中幻想的高校持續努力一年。那么畢竟哪些考生才合適復讀呢？以下四類考生比擬適合選擇復讀，四類考生不宜復讀。
四類考生適合復讀
有強烈復讀愿望的考生。為了尋求更好的發展遠景，一些考生不滿現狀，不滿意當初的學習檔次，不滿足院校、專業，樂意通過復讀進一步轉變自己的人生。
強烈的復讀愿望應當是考生發自心坎的，不能只是父母的愿望。復讀欲望強烈的考生輕易在學習中表示出較強的自制力，本身學習立場端正，心理蒙受力較強，可能施展主觀能動性，在成就上會有一些晉升空間。假如考生不樂意，在父母的壓力下委曲復讀，后果會很差。
有明白復讀目標的考生。選擇復讀的考生應該明白來年要考哪個層次的哪些院校和專業，還要清楚自己的實力距這個目的有多大間隔，是否可以實現。目標冀望值過高，和自己實力差距較大的考生復讀一年的效果不會很好。
有潛力和提升空間的考生。一些考生在高一高二年級學習不夠耐勞、態度不端正，等到了才忽然覺悟曉得當真學習，然而因為時光太短沒能在高考中提高太多分數。這樣的考生具備提升空間跟學習潛力，有優良的老師進行點撥，再加上本人的盡力，復讀一年，會有較大進步。
此外，在高三一年，沒有控制適合的溫習方式、學習沒有打算、系統，導致浪費時間、不出成績的考生。這類考生沒有充足應用好高三這一年，能夠復讀一年，通過改變學習辦法找到成績提升的空間。
四類考生不宜復讀
心理素質差的考生。復讀的考生已經閱歷了一次高考失敗，個別更加容易達觀，對測驗更容易緩和和焦急。因而，抉擇復讀的考生，須要具備更加良好的心理素質。
高考分數較高的考生。往年總有一部門高分考生非北大、清華等重點院校不上，選擇復讀。然而，對那些600分以上的考生來說，成績提高空間不大，心理累贅卻更大，來年高考成績可能還不現在年。（ ）因此，已被錄取的考生，不如讀一個相對照較滿意的專業。
缺少毅力和束縛力的考生。復讀一年是艱巨的一年，對考生的毅力是極大的考驗。復讀的一年時間，需要考生具備刻苦精力�？忌绻坏囊懔Γ瑳]有做好吃苦的籌備，沒有約束力，最好別取舍復讀。
被逼無奈型的考生。有些考生是服從家長的決議才挑選復讀，自身并沒有太大能源。如果考生自己不想讀，家長千萬不要強迫他。否則，考生豈但學不進去，還糟蹋財力，更重大的是揮霍了孩子一年可貴的時間。
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