跳出以自我為核心的思維模式，從別人的角度斟酌問題，本人也有可能得到意想不到的播種。

　　美國一所有名學院的院長，繼續了一大塊貧瘠的土地。這塊土地，沒有存在貿易價值的木材，沒有礦產或其他珍貴的從屬物，因而，這塊土地豈但不能為他帶來任何收入，反而成為支出的一項起源，因為他必需支付土地稅。

　　州政府建造了一條公路從這塊土地上經過。一位“未受教導”的人恰好開車經由，看到了這塊貧乏的土地正好位于一處山頂，能夠欣賞四處綿延幾公里長的漂亮風景。他（這個不常識的人）同時還留神到，這塊土地上長滿了一層小松樹及其余樹苗。他以每畝10美元的價錢，買下這塊50畝的荒地。在湊近公路的處所，他蓋建了一間奇特的木造房屋，并附設一間很大的餐廳，在屋子鄰近又建了一處加油站。他又在公路沿線建造了十多少間單人木頭屋宇，以每人每晚3元的價格出租給游客。餐廳、加油站及木頭房屋，使他在第一年凈賺1?5萬美元。

　　第二年，他又大事擴大，增建了另外50棟木屋，每一棟木屋有三間房間。他當初把這些房子出租給四周城市的居民們，作為避暑別墅，房錢為每季度150美元。

　　而這些木屋的建造資料基本不用花他一毛錢，由于這些木材就長在他的土地上（那位學院院長卻以為這塊土地毫無價值）。

　　還有，這些木屋獨特的表面正好成為他的擴建打算的最佳廣告。個別人假如用如斯原始的材料建造房屋，很可能被認為是瘋子。

　　故事還沒有停止，在間隔這些木屋不到五公里處，這個人又買下占地150畝的一處古老而曠廢的農場，每畝價格25美元，而賣主則信任這個價格是最高的了。

　　這個人立刻建造了一座100米長的水壩，把一條小溪的流水引進一個占地15畝的湖泊，在湖中放養很多魚，而后把這個農場以建房的價格出賣給那些想在湖邊避暑的人。這樣簡略的一轉手，使他共賺進了2?5萬美元，而且只花了一個夏季的時光。

　　恰是這個有遠見及想像力的人，卻未受過正規的“教育”。

　　且讓我們牢記這項事實：只有能應用各種知識，即時可以變得有教養及有勢力。

　　在提到上面所敘述的那段故事時，那位以500美元的價格售出50畝“沒有價值”土地的學院院長說：“想想看，咱們大局部人興許都會認為那人沒有知識，但他把他的無知跟五十畝荒地混雜在一起之后，所取得的年收益，卻遠超過我靠所謂的教育方法所賺取的五年總收入�！�

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