活動準備：
《玩具進行曲》音樂、鈴鼓一個、PPT課件
二、活動目標：
根據音樂快慢做模仿動作，感受律動活動帶來的快樂；
體驗歌曲表現出的輕松愉快的情趣。
活動重難點：
能根據音樂快慢做模仿動作，感受律動活動帶來的快樂。
活動策略：
根據小班幼兒的年齡特點，本次活動主要運用觀察法、模仿法、情景法、法等教學方法開展活動，讓幼兒在輕松愉快的情景和游戲中達成教學目標。
三、活動過程：
導入環節：創設意境，引導幼兒入場
觀看課件，欣賞歌曲，并觀察吹喇叭和開汽車的動作，引導幼兒嘗試模仿吹喇叭和開汽車的動作，鼓勵幼兒大膽想象各種動作和表情，模仿的快樂。
運用樂器練習不同的快慢變化，培養幼兒聽節奏快慢反應的，初步完成了聽音樂快慢節奏的不同做不同的動作。
幼兒聽音樂感受節奏快慢，用拍手、拍腿等動作隨音樂拍出快慢節奏，進一步感受音樂的快慢變化，突破活動的難點。
玩《迎新娘》的游戲，運用游戲引導幼兒在輕松愉快的氣氛中繼續根據節奏的快慢變化做模仿動作，進一步激發幼兒的模仿，強化幼兒模仿經驗，達成活動目標。
四、結束：
師幼隨音樂結束活動。
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