江西省吉安一中2013-2014學年度上學期高二年級期中考試歷史（文）一、選擇題（共40小題，每小題1.5分，共60分，所給選項只有一個正確選項）1. 陳勝吳廣：“王侯將相寧有種乎？”，五代十國有藩鎮節度使稱：“天子寧有種耶？兵強馬壯者為之耳!”他們反映的共同思想是A. 天人感應 B. 反天命C. 反傳統、反禮教 D. 反抗暴政的革命思想2. “治大國如烹小鮮（小魚）”，體現了哪種治國思想？A. 儒家仁政 B. 墨家兼愛非攻 C. 道家無為 D. 法家中央集權3. 中國古代先民在耕樵漁獵的社會生產中強調因地制宜，因時制宜，“山林非時不升斤斧，以成草木之長；川澤非時不入網罟，以成魚鱉之長。不糜不卵，不狩不獵�！睆母�本上說體現了一種怎樣的思想理念A. 天人合一 B. 精耕細作 C. 天人感應 D. 制天命而用之4. 有人認為黃宗羲著《明夷待訪錄》（明夷：六十四卦之一，離下坤上，象征政治的黑暗時代，君子的憂患時代），說明他是傳統社會一心一意專事“補天”的“抱道君子”，而非傳統政治體系的“掘墓人”。就你對其人其事其時的了解，下列說法正確的是①他是儒家學說的批判者而非背叛者 ②其政治哲學依然是服務于傳統王權的正統政治哲學 ③明亡清興的時局變動對其思想形成產生了巨大的刺激 ④其人雖然隱居卻懷著強烈的安邦治國的“入世”愿望A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④5. 在“國學大師”文懷沙先生書房內有一塊匾額，匾額上有“正、清、和”三個大字，這三個字體現了老先生對傳統文化的崇尚。下列有關解釋正確的是A. 正、清、和分別是道、佛、儒的精神內涵 B. 正、清、和分別是法、佛、道的精神內涵C. 正、清、和分別是儒、道、佛的精神內涵 D. 正、清、和分別是法、道、儒的精神內涵6. 戰國秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的根本問題是A. 中國思想文化出現倒退 B. 封建國家由分裂走向統一C. 商品經濟有了很大發展 D. 專制主義中央集權統治加強7. 中國古代儒家思想的內涵在不斷豐富、發展著，下列說法不正確的是A. 漢朝時，儒家思想吸收了“大一統”思想B. 董仲舒和朱熹對儒家思想的發展都做出了貢獻 C. 宋朝時，新儒學已經吸收了佛教等外國文化的成分D. 明末清初，儒家思想的正統地位被西方文化取而代之8. 假如你是生活在春秋時期，你可以享受到的文明成果是（ ）①印刷發行你的個人自傳 ②利用劉徽的割圓術計算圓形池塘邊的長度③可以借助《石氏星表》相關資料確定100多顆恒星位置 ④借助《黃帝內經》醫治病人A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. 全部無法享受9. 說到人生追求，我們也許會吟誦，“獨上高樓，望盡天涯路”，“蜀道之難，難于上青天”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這里依次引用的文學形式分別是（ ）A. 楚辭、漢賦、唐詩 B. 楚辭、唐詩、宋詞C. 宋詞、唐詩、楚辭 D. 唐詩、宋詞、元曲10. 元雜劇把中國戲曲藝術推向成熟階段，其繁榮的原因不包括（ ）A. 元朝統治者對藝人的保護政策 B. 科舉考試的發展C. 廣大文人的熱情投入 D. 深入反映了社會現實，贏得人民喜愛11. 下列關于漢字演變歷程的敘述錯誤的是A. 商周時期鑄在青銅器上的文字為“金文”B. 秦始皇將統一的“小篆”作為官方規范文字C. 漢字發展為自覺的書法藝術是在唐代D. 漢字的演變總趨勢是由繁到簡12. “從農政思想出發，徐光啟非常熱衷于新作物的試驗與推廣，‘每聞他方之產可以利濟人者，往往欲得而藝之。’”從中可以分析出的信息是A. 介紹并傳播西方農學知識 B. 我國古代農業的百科全書C. 被譯為多種外文影響廣泛 D. 提出了有價值的農學理論13. 魯迅說：“外國人用羅盤針航海，國人卻用它看風水�！边@句話說明的實質問題是A. 中國迷信思想盛行 B. 外國資本主義迅速發展C. 中國自然經濟發展不需要科技 D. 社會環境決定科技作用的發揮14. 在近代西學東漸的歷程中，中國的政治思想在學習西方時經歷了下列演變A. 英日式——美法式——俄國式 B. 英日式——俄國式——美法式C. 美法式——英日式——俄國式 D. 俄國式——美法式——英日式15. 有人說洋務運動是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這里的“柳”是指A. 增強封建統治的力量 B. 出現新的經濟因素、階級力量和思想潮C. 抑制外國經濟實力的擴張 D. 引進近代科學技術16. 最早從理論上提出、最早從理論上否定、最早在實踐上開創、最早在實踐上完成否定專制主義中央集權制的分別是①韓非子 ②秦始皇 ③黃宗羲 ④康有為 ⑤孫中山 ⑥毛澤東A. ①③②⑤ B. ①④②⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①③②⑥17. 章太炎評價孫中山的民主革命時說：“言種族革命，則滿人為巨敵，而歐美少輕。以異族之攘吾政府者，在彼不在此也。若就社會政治計之，則西人之禍吾族，其烈千萬倍與滿洲�！睂Υ艘詫O中山為代表的資產階級革命派做出的努力是A. 建立同盟會B. 提出“三民主義”C. 把舊三民主義發展為新三民主義D. 與中共合作，建立抗日民族統一戰線18. 對中西學的態度是區分近代中國不同政治派別的依據之一。下列言論屬于維新派的是（ ）A. “中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事”B. “吾國固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟西洋文明之窮者”C. “中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則并立，合之則兩亡”D. “近代歐洲之所以優越他族者，科學之興，其功不在人權說下，若舟車之有兩輪也”19. “康有為認為，《論語》中‘仁者愛人’的思想、韓愈《原道》中的‘博愛之謂仁’的觀點、《大學》里的‘平天下’等說法，都是‘博愛、平等、自由而不侵犯人之自由’的具體表述，所以，‘夫自由之義，孔門已先倡之矣’。”從材料中獲取的信息不包括（ ）A. 康有為將西方的資本主義政治學說與中國的儒家思想結合起來B. 康有為認為近代西方自由平等理論在中國“古已有之”C. 康有為認為孔孟學說中充滿自由、平等、博愛的精神D. 康有為主張君主立憲，實行漸進變革20. 一位學者說：“晚清思想文化的進程展示了一種特殊的現象：先進思想家從西方引進，并以微弱的資產階級經濟關系和職能集團為依托的民主、自由、平等的現代化觀念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉土文化帶的上空……”這則材料實質（ ）A. 批判近代洋務派的中體西用 B. 反對宣傳西方啟蒙思想家的理念C. 指出宣傳西方啟蒙思想的缺陷 D. 否定資產階級宣傳啟蒙思想的作用21. 1897年，中國僅出現了兩份白話報。1900年以后，白話報的數量開始急遽增加，到1911年間，共出版了一百多種。下列與這一現象無關的是（ ）A. 民族危機的困境 B. 維新思想的啟蒙作用C. 民主革命思想的傳播 D. 文學革命的影響22. 一位現代學者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經換上了西裝�！边@一評論指的是（ ）A. 董仲舒筆下的孔子 B. 李贄筆下的孔子C. 維新變法時期康有為筆下的孔子 D. 新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子23. 辛亥革命期間，南京臨時政府頒布了一系列法令法規。其中能體現孫中山民族主義思想的是 （ ）A. 《大總統令禁煙文》B. 《大總統令內務部曉示人民一律剪辮文》C. 《慎重農事令》D. 《大總統令內務部禁止買賣人口文》24. 佩弗在《遠東》中說“1911年在中國建立起美國政體的仿制品，真是荒唐可笑”，下列對于其中“荒唐可笑”的正確理解是（ ）A. 辛亥革命后建立的政體沒有體現三權分立的原則B. 資產階級沒有找到一條真正可以救中國的道路C. 暗喻資產階級應該建立君主立憲政體D. 20世紀初中國整個一代人的努力都失敗了25. 《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》指出：“國民黨之民權主義……復行直接民權。即為國民者，不但有選舉權，且兼有創制復決罷官諸權也……為一般平民所共有……凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利。”宣言在此強調（ ）①實行普遍平等的民權 ②個人擁有的政治權利 ③民權與反帝相結合 ④改變國家政體A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④26. 20世紀50年代，毛澤東為探索社會主義建設道路所發表的主要著作有（ ）①《論十大關系》 ②《論人民民主專政》 ③《新民主主義論》 ④《關于正確處理人民內部矛盾的問題》A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④27. 鄧小平1992年南方談話貫穿的一個中心思想是：抓住有利時機，把有中國特色的社會主義事業全面推向前進。就外部環境而言，“有利時機”指的是（ ）A. 和平與發展成為時代的主題 B. 經濟危機使西方國家實力大減C. 世界貿易組織接納中國為其新成員 D. 公正合理的國際新秩序已經建立28. 有人說十一屆三中全會是社會主義時期的遵義會議。這一結論的依據是這兩次會議（ ） ①都是在“左”傾錯誤導致革命和建設失利的情況下召開的 ②都糾正了“左”傾錯誤，實現了轉折 ③都體現了馬克思主義原理與中國具體實踐相結合 ④都標志著黨從幼稚走向成熟A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 29. 蘇格拉底在受審時申辯說：“打一個可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說明你們、指責你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害。”這段話表明蘇格拉底（ ）A. 維護公民生存權利 B. 捍衛思想自由原則C. 抗議雅典司法不公 D. 反對貴族專權暴政30. 希臘智者學派代表安提豐對待法律的方式是：眾目睽睽下，應尊重法律；無人在場時，隨本性驅動行事。這主要表明智者學派（ ）A. 沒有法制觀念 B. 反對法律對人的約束C. 忽視道德建設 D. 處事靈活且實事求是31. 公元前6~前4世紀是東兩方哲學思想江西省吉安一中2013-2014學年高二上學期期中考試歷史（文）試題（WORD版）
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