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甘肅省康樂一中2015-2016學年度高二第一學期期中歷史(文)試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

康樂一中2015-2016學年度第一學期期中考試卷年級:高二級(文科) 科目:歷史考試時間:90分鐘 試卷滿分:100分第I卷(選擇題)注意:第I卷(選擇題)答案全部涂到答題卡上,否則不能得分。一、選擇題(每小題2分,共30小題60分。每小題四個選項中,只有一個選項是正確的。)1.齊景公向孔子請教如何為政,孔子說:“國君要像國君的樣子,臣子要像臣子的樣子,父親要像父親的樣子,兒子要像兒子的樣子!本肮吲d地說:“對呀,要不這樣,即使有很多糧食,我還能吃得著嗎?”這說明孔子提倡A.仁者愛人,理解和體貼他人  B.克已復禮,人們應貴賤有序C.政在愛民,國君要嚴于律已  D.忠孝有道,人際關系要和諧2.西方學者認為,公元前6—公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”(Axial Age),“人類意識”首次覺醒,理性思維所創造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國,最具典型意義的現象為()A.諸子并立、百家爭鳴 B.以法為教、焚書坑儒C.罷黜百家、獨尊儒術 D.崇儒尚佛、兼收并蓄3. “董仲舒是漢代最有影響的思想家,……我們民族性格中的封閉自我,因循守舊等等劣根性,都與之直接相關。”(馮天諭等著《中華文化史》這一觀點( )A.肯定董仲舒的“天人感應”學說B.肯定董仲舒的“獨尊儒術”主張C.否定董仲舒的“大一統”學說D.否定董仲舒的“三綱五!睂W說4.春秋戰國時期,諸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家爭鳴”局面,其原因有( )①社會大變革使思想界非;钴S ②各國國君為富國強兵紛紛采納有利于各自統治的學說 ③社會經濟迅速發展,唯物主義戰勝了唯心主義 ④改變了學在官府局面,貴族對教育的壟斷被打破A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④5.漢初,“自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車!敝翝h武帝時“非遇水旱,則民家給人足,……京師之錢累百巨萬,貫朽而不可校,太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,腐敗而不可食”。上述經濟狀況的變化為下列哪種思想的實施創造了條件()A.墨家學說 B.法家學說 C.黃老之學 D.大一統思想6.董仲舒提出的“天人感應”和“天人合一”學說( )①有利于加強君權 ②包含了儒學的“仁政”思想③使儒學帶有神學迷信色彩 ④完全繼承了先秦“民貴君輕”的思想A....李贄說:“仲尼雖圣,效之則顰,學之則為步,丑婦之賤態。”此話的真實意圖是A.儒家思想是中國傳統思想的精華,應該繼承B.對儒家思想應該去其糟粕,取其精華C.對儒家思想進行批判D.強調個性,主張人性的解放5世紀出現在希臘的一個新的思想流派,下列表述正確的是A.其代表人物泰勒斯被譽為西方“哲學之父” B.提倡懷疑精神,反對迷信,強調人的決定作用C.主張知識即美德 D.創立了邏輯學12.下列思想或觀點反映了人文精神的是①人是萬物的尺度 ②認識你自己 ③無知是一切罪惡的首要根源 ④吾愛吾師,吾尤愛真理。A.① B.①②③ C.②③ D.①②③④13.普羅泰戈拉主張只要借助感覺即可獲得知識,依據這種觀點,他說:“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西!睂Υ,理解錯誤的是A.把感覺看成是真理的標準,含有主觀唯心主義成分B.看到了不同人的感覺有對立與差異,體現了人類認識的深入C.忽視了人在現實中的地位D.重視人而懷疑神17.圖是1581年歐洲印刷的世界地圖。世界描繪成三葉草形狀, 代表基督教國王統治的三大洲,其中心耶路撒冷。導致此圖 產生巨大錯誤的原因A.基督教神學世界觀的影響B.交通通訊技術的落后C.人們對世界認識能力有限 D.天文地理知識匱乏 “當伏爾泰還為了文明與愚昧無知戰斗時,盧梭卻已經痛斥這種人的文明了。他們的評價主要是針對盧梭的( )A.天斌人權 B.倡導信仰自由和民主政治 C.人民主權 D.人是萬物的尺度它們在中國卻未能推進社會變革王禎在《農書?農器圖譜》中詳細記載了冶金“水排”、水轉大紡車、木活字和“轉輪排字盤”等重大發明,明代徐光啟編寫的《農政全書》既注意吸收當時最新實踐成果又積極開展農業科技實驗。這些現象反映了中國古代科學思想的主要特點是A.極為強調實用科學技術 B.注重社會科學理論研究C.重視理論的概括和抽象 D.倡導人與自然和諧發展“書畫同源”的重要特點,對此理解正確的是( )A.書法藝術起源于繪畫藝術 B.繪畫藝術起源于書法藝術C.書法與繪畫在表現形式具有相近性 D.書法藝術就是繪畫藝術27. 2004年8月29日,在雅典奧運會閉幕式上,京劇讓場的觀眾大開眼界 31題32題總分 第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)31、(1)依據材料一至材料四分別概括歸納智者學派對人的價值問題所關注的側重點。(8分)(2)概括指出材料五中體現的蘇格拉底的哲學思想。(3分)(3)智者學派和蘇格拉底關于人的價值觀點產生的社會根源是什么?(3分)(4)依據上述材料,談談你對人文精神的理解。(6分)32、(1) 依據材料一、二,指出其不同的政治主張和相同的目的。(6分)(2)依據材料三,魯迅指出了怎樣的實質問題?(4分)(3)依據材料四、五指出朱熹和李贄的觀點什么不同,這種不同說明了什么問題?(6分)(4)今天正確對待儒家思想的基本態度是什么?(4分)2,4,6密封線內不要答題 學校 班級 姓名 考號 - 3 -甘肅省康樂一中2015-2016學年度高二第一學期期中歷史(文)試題(無答案)
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