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自然災害與我們

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
授課時間:     班級: 高二( )   姓名: 小組:
課題:4.3自然災害與我們 課型:自學+展示
【學習目標】
1.能結合具體自然災害,列舉適當的應對方法和應急措施。
2.通過本節學習,掌握自然災害中的求生技能,學習對生活有用的地理。
【重點難點預測】
地震的自救
【學法指導】 自學輔導 小組討論
【自主學習】
一、個人應對自然災害的“十字要訣”
1.________:認真學習有關自然災害知識和______________。
2.________:注意收聽發布的__________________。
3.備:做好各種行動準備和_________________。
4.______:注意觀察研究周圍的自然現象。
5.報:發現某種異常的自然現象,要盡快向有關部門報告。
6._____:自然災害一旦發生,要組織大家和個人自衛。
7.避:自然災害一旦發生,要組織大家進行避災。
8._____:切斷可能導致________的電、火、煤氣等災源。
9._____:學習一定的___________,災害期間及時自救和救治他人。
10.保:為減少損失,要充分利用社會的__________。
二、應對自然災害的正確方法舉例
1.應對洪水災害的正確方法
時間正確方法
洪水襲來時不要______,服從安排,________的轉移人員和財產。
發生險情時要及時報告,統一組織___________
洪水即將來
臨時有序地將人員和財產向__________轉移。原地避水的
,可將物品放在_______或高處。儲備一些______和
必要的生活用品
洪水猛漲時可先躲到______、_______或附近小山丘上暫避。被
洪水圍困時,要盡可能收集用來_________的物品
汛期盡量不要到容易發生________的景區旅游,更不要在
__________和不穩定的巨石下避洪,尤其不能在____
中逗留。
洪水來襲時要注意保護___________,嚴防食物中毒和腸道傳染
病的流行
搶救溺水者時首先要把溺水者救上船或陸地,然后排出嗆入其體
內的水,必要時做_______,然后盡快將其送醫院搶救
3.應對地震災害的正確方法
1.)保障安 切斷______________、氣源,防止_________
全的關鍵 遠離______、窄小胡同、______、變壓器、_______、
河岸邊
保持_____________的頭腦,做出敏感反應
2.)不同場所的避震方法
地 點避 震 方 法
家中要___________,應選擇較安全的地方躲避。當大地震停止后,要利用余震之間的間隙,________________。
室外車輛要停留在________,遠離__________、高壓線
辦公室要趕緊躲藏在______下,一待地震停止即從________迅速撤離。在工廠上班,要立即關閉機器,切斷電源,迅速撤到__________
影劇院
體育館應迅速躲到___________、舞臺腳下或樂池中,等待地震停止后有組織、有步驟的從多個出口疏散到_______,防止慌亂、擁擠
【合作探究】
1.室內避震有那些方法?
A.方式:

B.空間選擇:

C.行動方式:

D.注意事項:

【展示提升】:由各組學生代表展示探究結果.

【達標測評】
1.一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?
(1)受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向 等處轉移。
(2)洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上 ,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
(3)在山區,如果連降大雨,容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止 等地質災害的傷害。
(4)洪水過后,要服用 ,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。
2.讀圖回答:
(1)從圖中可以看出我國西南地區是地震和泥石流多發地區,在川、滇、黔交界處,形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災害系統。導致該地區三種地質災害多發的自然原因是_________。(2)人類對植被的破壞是___________(地質災害)日趨頻繁的重要原因,人類大規模的工程活動是造成________(地質災害)的重要原因。
(3)中央氣象臺和國土資源部經常聯合發布地質災害氣象預報,這屬于自然災害防御中的 防御。
(4)滑坡、泥石流大多發生在 后,因此,山區的聚落,在 過后,應格外警惕滑坡現象的發生。
(5)在野外遇到泥石流,要向 的方向跑。在山區扎營,為防泥石流,不能選在 。
【自主反思】
知識盤點:

心得感悟:


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoer/59772.html

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