勵志：給高三考生的八點倡議

以下八點提議是我在聽相干老師講座后總結出來的，僅供大家參考，不要硬搬逝世套，要活學活用。
一、掌握好多少個時間段。在考試中，要充足利用考前５分鐘的時間�？季戆l下后，可閱讀標題。當籌備工作（填寫姓名、考號等）實現后，能夠翻到后面的解答題，通讀一遍，做到成竹在胸。做數學試卷中的抉擇題時，時間最好節制在25分鐘之內；理中綜合卷中的化學試題，時間最好把持在55分鐘之內；語文中的作文，時間不能少于50分鐘；另外，盼望同窗們從注重做題質量到進步自己的做題速度，節儉時間，這樣配合整套卷子，時間就有了一個公道的部署，答全部試卷有了富余的時間。
二、做題要有技巧。做題的時候，寧作不同類型的題5道，不做同類型的100道題；重視題的類型，遠比注重題的數目更主要。從注重做題品質轉向做題速度訓練，從夯實常識點轉向應試技能練習。
三、交流就有播種。利用業余時間和同學們探討做題的教訓，交流過程中，可以得到自己不曉得的一些做題方式和技巧，從中受益；放下累贅，把自己碰到的疑難問題求教你的任課老師，和老師交流進程中，豈但能得到你想要得解題辦法，而且老師還可以告知你更多的解題技巧。
四、作文破義穩中求巧。作文永遠是老大難，所以，預備必定的作文素材很有必要，大概須要20個，沒有這樣的準備你進考場就是打無準備之戰，關注實事，比方激動中國的頒獎詞等，拜讀同學的范文，并且和同學當真探諂諛的文章是在怎么的背景下寫出來的，通過跟同學交換自己從中受益，得到寫作文的靈感，也可以背誦局部好的文章，留神打動中國的頒獎詞，這些都是寫好作文的素材，有了這些準備在構思作文時候節省時間。使作文立義穩中求巧，不跑題不偏題。
五、應用好錯題本。離高考也就兩個月了，這段時光再去做新題，不如多看本人的錯題本，不錯題本的也不要急，把從來測驗的試卷收拾起來，從中看錯題，從錯題中發掘問題的真正所在，剖析自己當初為什么做錯了，是不會仍是其它的起因,?勵志，這樣下來，遠比你再去做大批試題得到的后果要好，由于萬變不離其中。
六、音樂好注意聽的時間。最好不要一邊聽音樂一邊學習，考場上你也可以聽到這樣音樂嗎？音樂很美可以輔助自己排遣壓力，帶來善意情，但是，一邊聽音樂一邊學習有可能影響你的做題速度，所以請同學們穩重看待這個問題。音樂永遠在，可是高考錯過了，興許今生永遠不會再有。
七、做題可以不會，然而決不容許馬虎存在。
八、抓基本。真正拉開學生品位的是中低檔試題。試題檔次：難∶中∶易 = 2∶6∶2。中低檔題占80%。300分試卷有240分中低檔題，150分試卷有120分中低檔題。抓課本，抓課堂聽講。以考試綱要為根據，以教材為依靠。抓動筆。聽清楚不如想明白，想清楚不如做清晰。該動筆時要動筆。

[：成敗在此一舉]

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