高考勵志文章：我的高考奇跡
我的高考算是一個“奇跡”。我是海淀區2010年高三理科生，“一模”考試成績421分，按分數線只能讀“三本”；“二模”407分，按分數線只能讀高職；6月高考后，成績回升到496分，超過了一本線，被西南政法大學傳布學專業錄取。
有同學好奇：“你怎么做到超程度發揮的？”其實，這既是偶爾，也是必定。我的友人中，超水平施展的也有一些。我們的獨特特色就是考前領有良好的狀態。
“�？�”成績差師長不言棄
我的兩次“�？�”成績都烏煙瘴氣，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當時，父親幫我搜尋的信息重要是一些“三本”和�？圃盒��？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W歡樂的樣子，我心里很不是味道。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學。我說不曉得。班主任說：“間隔高考還有不到兩個月時間，沖上去相對沒問題。”按說，這對我是一個很及時的勉勵，但那時我受“一模”打擊太大，并沒懂得老師的等待。直到“二模”降臨，我仍舊終日模模糊糊。這導致“二模”成績比“一模”還差。
我清晰記得，“二模”后，因為成績太不理想，爸媽只說了一句，“有個學上就行了。”這時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生涯是你自己的，你以后干什么我們無論，但你要想明白，當前聚首時，你籌備以什么面目見大家？”爸爸顯得深厚些。一天，上學路上，他說了那句我至今歷歷在目的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點。你以后的日子會很出色，但為了更加精彩，你要放松時間好好學習。&rdquo,人生;
他們用各自的方法鼓勵了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學，我就不行？我必定要加倍努力。”從此，我真正進入狀態，像充分了電的機器，每天鉚足了勁兒學習。我對自己說，如果連一個月都保持不下來，那以后還成什么大業？所以，動搖信心是最癥結的。（勵志 ）我們要深信，不到最后一刻，什么都可能產生，什么奇跡都可能出現。這須要同學們在考前繃緊弦，貫徹始終不松散，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析單薄點分分都計較
當初想來，認清、分析弱點并重點沖破是讓我十分受益的一個方式。
分析“一模”和“二模”試卷后，發現理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分，而我當時的成績只有150—160分，起因是挑選題錯得太多，一次能錯9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時老師總有一句話“一分一個操場的人”，我就想，這些分數能讓我落在54個操場的人之后了。
我決議對理綜重點打破。在那一個月里，我把有關“一模”和“二模”的試卷翻出來，天天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒做其他省市的題，因為題型和出題思路不一樣。不論對了還是錯了，我都逐題分析。如果標題請求選擇準確的，我就寫出其他三項的錯因。我發現，選擇題重視細節，有時多一個字，謎底就會有變更。一禮拜后，我的選擇錯題降到了5道，這對自己是個很大的鼓勵。終極高考時，我的理綜分數到達了從未有過的217分，比“模考”進步了60分。
我的教訓是捉住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計較。
考試狀態好百戰才不殆
高考不僅考核基本知識、學習才能，也考查耐性和心理素質。我以為，從現在到考試停止期間的良好狀態無比要害。我把它歸為兩點：
其一，測驗狀況是一種做題的手感，好比取舍題有抉擇題的做題技能，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了咱們。同學們能夠想一想，自己是否已經控制，還要懂得自己常錯的常識點。我有時會發明，這個（類）題總做錯，做三遍，錯三遍。那么接下來我就會對它分外關注。
其二，考試狀態也是種心理狀態。我在考試前沒斟酌過能不能考上。既然意愿報完了，想也沒用。我關懷的是，對有掌握的題要做對。有些不會的題，任你怎么搜索枯腸也不會。所以，大家不要把時光揮霍在這些題上，多檢討做過的題、會做的題。我們平凡都有領會——這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯了。高考也同樣。
假如你老是涌現這種情形，就闡明你心坎不夠安靜，可能比較急躁、焦急。實在大可不用。雖然綜合科目時間較緊，但做對有掌握的題的時間還是夠用的。我們要爭奪做一題對一題，在考場上想做完所有題再回首檢查簡直不可能。忙亂，是考場大忌，時間再怎么不夠，也不能張皇。記得考英語時，坐我旁邊的兩位同學最后一篇小作文沒時間寫了，但成績也不錯。既然已成事實，再想還有什么用？我們只要關注卷子上的題就好了，其余什么都不要想。這才是踴躍的心態。
說瞎話，我在高考前一天還在看電視，由于老師和家長都激勵我要放松心態。但本人固然名義上在看電視，心里仍是在思考：語文作文可能要寫論說文，論點跟論據要清楚；數學的有些公式要再背一遍，比方三角函數的公式；理綜的物理要好好剖析物體的活動進程；化學�？嫉姆匠淌揭獣䦟�；生物還有些名詞記得不牢；英語的完形填空的弱項，要先通讀一遍全文，而后再做題……
現在，“二模”還沒開端，高考還有40多天。成就不幻想的同窗，請不要泄氣，請記�。翰坏阶詈笠豢�，輸贏難分；不與別人比擬，只與自己比較；滿足常樂，將每次提高都化為前進的能源。
只有盡力，奇觀就會呈現。
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