假如熱情對任何人都能產生這么驚人的后果，對你我也應當有同樣的功能。熱忱的立場，是做任何事必須的前提。咱們都應該堅信此點。任何人，只有具備這個條件，都能失掉勝利，他的事業，必會飛黃騰達。

　　友人們都以為戴維很有才干，但不曉得他為什么不能靠寫作保持本人的生涯。

　　戴維認為他必須先有了靈感才能開端寫作，作家只有感到精神抖擻、發明力茂盛時才能寫出好的作品。為了寫出優良作品，他感到自己必需“等候情緒來了”之后，能力坐在打字機前開始寫作。如果他某天感到情緒不高，那就象征著他那天不能寫作。

　　不問可知，要具備這些幻想的條件并不是有良多機遇的，因此，戴維也就很難感到有多少好情緒使他得以成績任何事情，也很難感到有創作的愿望跟靈感。這便使他的情緒更為不振，更難有“好情緒呈現”，因而也越發地寫不出東西來。

　　通常，每當戴維想要寫作的時候，他的頭腦就變得一片空缺。這種情形使他覺得懼怕。所以，為了防止瞪著空白紙頁發愣，他就羅唆分開打字機。他去整理一下花園，把寫作忘掉，心里立刻就好受些。他也用其余措施來解脫這種心情，比方去掃除衛生間，或去刮胡子。

　　然而，對于戴維來說，在盥洗間刮刮胡子或在花園種種玫瑰，都無助于在白紙上寫出文章來。

　　后來，戴維鑒戒了有名作家國度圖書獎取得者喬伊斯?奧茨的教訓。奧茨的經驗是：“對‘情感’這種貨色可不能心軟。從必定意思上來說，寫作自身也能夠發生情緒。有時，我感到疲乏不堪，精力全無，連五分鐘也保持不住了；但我依然逼迫自己堅持寫下去，而且人不知鬼不覺地，在寫作的進程中，情況完整變了樣。”

　　戴維意識到，要實現一項工作，你必須呆在可能實現目的的處所才行。要想寫作，就非在打字機前坐下來不可。

　　經由沉著的思考，戴維決議馬上開始舉動起來。他制定了一個打算。他起床的鬧鐘定在天天早晨七點半鐘。到了八點鐘，他便可以坐在打字機前,勵志電視劇。他的義務就是坐在那里，始終坐到他在紙上寫出東西。如果寫不出來，哪怕坐一終日，也在所不惜。他還訂了一個賞罰方法：凌晨打完一頁紙才能吃早飯。

　　第一天，戴維憂心忡忡，直到下戰書兩點鐘他才打完一頁紙。第二天，戴維有了很大提高。坐在打字機前不到兩小時，他就打完了一頁紙，較早地吃上了早飯。第三天，他很快就打完了一頁紙，接著又持續打了五頁紙，才想起吃早飯的事件。他的作品終于產生了。他就是靠坐下來著手干來學會了面對艱巨的工作的。

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