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山東省淄博市高青一中2015-2016學年高二12月月考歷史試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

一、選擇題(每小題2.5分共計75分)1.據記載:貝多芬貝多芬A.崇尚進步和自由 B.維護封建制度 C.阻礙歷史進步 D.倡導平等和人權 2. 18世紀末19世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創作風格是( )A.浪漫主義   B.現實主義   C.古典主義  D.理性主義3.奧地.從右側的書目看,嚴復的翻譯主要涉及A.宗教文化 B.科學技術 C.社會理論 D.文學藝術.學者iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment胡繩在《從鴉片戰爭到五四運動》中寫道“說明了同盟會的革命綱領之后,河南洛陽嵩縣的綠林好漢們議論開了,有的人說:‘先殺洛陽知府,再殺河南巡撫,趕走北京皇帝,孫文坐了天下,我們都要當官,沒有人敢說我們是土匪啦!’”由此可見,基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點和弱點分別是A.民族主義,民權主義 B.民權主義,民族主義C.民族主義,民生主義 D.民權主義,民生主義毛澤東說:自己在接受馬克思主義之前,是自由主義、民權主義、民族主義、改良主義、空想社會主義等理念的大雜燴。這說明A.毛澤東最早接受的思想是馬克思主義 B.早期毛澤東的思想中傳統思想占主流C.接受馬克思主義后徹底拋棄原有思想 D.早期毛澤東的思想受新文化運動影響.歷史學家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說:“那時候,天下滔滔,多是泥古而頑梗之人……如果沒有‘中體’作為前提,‘西用’無所依托,他在中國是進不了門,落不了戶的!标愊壬u價歷史事物的標準是A.科學技術決定論 B.傳統的夷夏之辯的觀點C.把歷史事物放在特定的歷史環境中去評價 D.人民是創造歷史的主體Emperor Kuang Hsu had read the works of Cheng Kuang Ying”。下面選項對此理解正確的是A.康熙皇帝曾經閱讀鄭觀應的著作....梁啟超是中1902年①推動維新思想的形成 ②喚起民眾救亡圖存的民族意識③促成戊戌變法的開展 ④激勵有識人士探索救國救民的道路①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ .鴉片戰爭后,西方的思想文化不斷涌入,形成了“西學東漸”局面,其反映的本質問題是( ) A.中國人學習西方先進科學技術,發展生產力 B.先進的資產階級思想文化對落后的封建文化的沖擊 C.中國人學習西方思想文化,抵御外國侵略 D.中國人學習西方思想文化,發展資本主義( ) ① “開眼看世界” ②洋務運動 ③維新變法 ④辛亥革命 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④23. 有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在于( ) A. 利用宗教反對封建思想 B. 通過著書立說表達思想 C. 組織團體宣傳新思想 D. 借助傳統文化宣傳新思想24. 梁啟超在《自勉》中說“獻身甘作萬矢的,著論求為百世師。 誓起民權移舊俗,更研哲理牖新知。十年以后當思我,舉國猶狂欲語誰? 世界無窮愿無盡,海天寥廓立多時!辈牧现小笆钠鹈駲嘁婆f俗”的含義是( ) A.設議院,定憲法 B.實行君主立憲制,反對封建專制 C.興民權,易舊俗 D.實現民主共和,反對君主專制25. 史學家胡繩說:千余名為求官而來的“三分鐘慷慨派”在已成定局的悲劇面前,以“成事不說”為由紛紛散去。但是,他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣,以致成為一場“近 代化”的先聲。這里的“近代化”是指( ) A. 洋務運動 B. 戊戌變法 C. 辛亥革命 D. 新文化運動26. 陳獨秀在《吾人最后之覺悟》一文中指出:“自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者為學術,相形見絀,舉國所知矣;其次為政治,年來政象所證明,以有不克守缺抱殘之勢!辈牧现械摹罢巍庇X悟始于( )A.太平天國運動 B.百日維新 C.新文化運動 D.五四運動 27.維新變法思想、民主革命思想和新文化運動前期的思想,共同的特征有(  ) ①是中國民族資本主義發展的產物、谑侵R分子向西方學習的產物 ③在中國具有廣泛的社會基礎、軓氐着険舴饨ㄖ髁x正統思想 A.①②③? B.②③④? C.①②? D.①③④十月革命后,馬克思主義在中國廣泛傳播,根本原因在于(  ) A.新文化運動促使人們思想解放 B.馬克思主義理論的科學性和革命性 C.知識分子的大力宣傳 D.馬克思主義在俄國由理想變成現實”這一理論的誕生主要由下列哪一問題引發 A.研究熱輻射 B.揭示時空本質屬性C.解釋光電效應 D.預測未知行星方位30. 1965年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫文章反駁郭沫若關于《蘭亭序》是贗品的觀點,但無處發表。為此,毛澤東給郭沫若寫信表示“筆墨官司,有比無好”。毛澤東的意見體現了 ( )A.“百家爭鳴”的方針B.“百花齊放”的主張C.“文化革命”的觀點D.“為人民服務”的宗旨二、非選擇題(共計25分)31. 回答下列問題(12分)填表:參照示例,按提示角度概括中國近代思想解放潮流所表現出的特點。(12分)從背景來看思想啟蒙與救亡圖存相結合從方向來看從任務來看從層次來看從態度來看從內容來看從作用來看32.(13分)思想的創新深刻影響了人類歷史發展進程。閱讀材料,回答問題。材料一 一般說來,“五四”以前中國知識分子的“格義”方式主要是運用中國傳統文化的觀點分析、吸取西方文化,用中國傳統文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點評析、批判或贊賞新文化,用西方文化的模式去解釋中國傳統文化。前者實質上從舊文化的立場批評或贊賞新文化。后者則用新文化批評或贊賞舊文化。寫歷史小論文,列提綱是一項重要的技能。某同學在閱讀材料三及相關課文后,擬了一份有關中國近代思想解放運動的小論文提綱。請你幫助他完成空缺部分。(標題)(3分) ①(一)(小標題1)維新變法——從中國傳統文化出發贊賞利用西方文化1. 其方式是(3分) ②2.其作用似“思想界之大颶風”(二)(小標題2)(3分) ③ ——用新文化全面否定舊文化1.提倡民主與科學2.提倡新道德3.提倡新文學、反對舊文學材料二 上個世界80年代末90年代初,不少黨內人士產生了嚴重的危機感,擔心在中國也可能出現蘇聯和東歐的情況。反對進一步改革開放以及把“姓資姓社”擺在首位的思潮,重答案一、選擇題(每小題2.5分共計75分)從背景來看思想啟蒙與救亡圖存相結合從方向來看以向西方學習為核心從任務來看追求中國的獨立、民主和富強從層次來看體現了由表及里、由淺入深的歷程從態度來看經歷了由被動學習到主動選擇的過程從內容來看前后各種思想體現了繼承與發展的特點從作用來看推動了中國的近代化進程31. 參考答案(12分)(1)填表(12分)山東省淄博市高青一中2015-2016學年高二12月月考歷史試題
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