2015-2016學年度下學期期末考試高二歷史試題【新課標】注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在試卷和答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號框。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷和草稿紙上無效。4．考試結束，務必將試題卷和答題卡一并上交。．本試卷共6頁。如遇缺頁、漏頁、字跡不清等，考生須及時報告監考老師。第Ⅰ卷 （共48分）本卷共32個小題，每小題1．5分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1．有學者指出：“西周之所以實行分封制，是由當時的歷史條件決定的．為了鞏固新建立的西周政權，不得不實行分封制……春秋戰國時代的歷史證明，西周那種宗法血緣與政治關系互補性的國家形態己失去了存在的根據，郡縣制正是適應了歷史發展的大趨勢創造并選擇的一種新的國家管理方法�！边@說明A．郡縣制和分封制都具有存在的合理性 B．郡縣制比分封制更具有優越性C．宗法血緣建立起的政治聯系很不穩定 D．生產力的發展導致了分封制的瓦解2．右圖為中國古代某王朝的地方行政區域，據此判斷下列說法正確的是A．對前朝地方行政制度的照搬B．始終不利于中央政府的統治C．制度成效與制定者初衷違背D．分封制復辟是歷史必然趨勢3．在中國古代，君主制和官僚制雖然相互依存，但并不意味著它們之間就沒有沖突和矛盾，中國的官僚雖然在今天看來好像是皇帝的雇員，官僚體系與皇帝之間的關系卻總是有點別扭，直到清朝，皇帝才明確地將士大夫的野心壓下去。其措施是 A．軍機處的設置 B．繼承明朝內閣制 C．議政王大臣會議的使用 D．擴大理藩院職責4．“公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災難�！庇纱丝梢�，雅典民主政治的優勢是 A．決策方式民主 B．參與范圍全面 C．決策內容領域廣泛 D．決策對象是具體議案5．斯塔夫里阿諾斯說：“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于，他們的法律是基于理性而不是基于習俗。”對“理性”的正確理解是A．羅馬法完全摒棄了習慣法B．羅馬法主張保護私有制C．羅馬法體現與時俱進，順應現實D．羅馬法為近代西方理性的源頭6．代議制民主是近代資產階級革命的產物，也是古代民主制的復興與發展，從文化發展的內在規律來分析，既是對古代文明的承繼，又是一次全新的發展。關于代議制的敘述正確的是A．代議制的核心是政府如何行使權力的問題　　B．體現代議制間接民主原則的最好途徑是完善普選制。C．美國為議會主權代議制形式的典型代表D．資產階級代議制是對古代文明的徹底否定7．某中學一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學提出“為什么說德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對這一問題，有四位同學產生了爭議，你認為最正確的回答是A．甲：皇帝和帝國宰相聯合掌握行政大權B．乙：聯邦議會權力較大，帝國議會權力較小C．丙：行政機構權力大，立法機構權力小D．�。盒姓䴔C構控制了立法機構8．法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認為：美國聯邦制是“為了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來” 對作者觀點理解最全面的是A．聯邦制加強了中央政府權力 B．三權分立實現了分權制衡 C．地方各州自治權力不斷增強 D．中央政府集權與州政府分權有機結合，維護共和政府9．小明在舊書攤上發現了一本《庚子西狩叢談》，該書的序言上寫道：“庚子之役，國家以亂民肇釁，外國連衡而入京師，兩宮微服出狩……”讀到這，小明對該書的內容做出了判斷。你認為下列哪項是小明做出的正確判斷 A．描繪了古代史上某位皇后出宮打獵的情形 B．分析了太平天國給清王朝帶來的打擊和混亂 C．敘述了第二次鴉片戰爭中侵略者胡作非為的歷史 D．記錄了八國聯軍侵華中太后皇帝出逃的過程10．有學者認為，“辛亥革命的結局、民國初年的擾攘，迫使人們尋找新的精神武器”。就當時而言，這一“新的精神武器”可能是A．維新思潮 B．改良主義 C．馬克思主義 D．毛澤東思想11．“本黨敢鄭重向全國民眾宣言曰：中國人民一切困苦之總原因，在帝國主義者之侵略，及其工具賣國軍閥之暴虐；……本黨為實現中國人民之唯一的需要──統一政府之建設……不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力�！边@一宣言最有可能出現在A．辛亥革命時期 B．國民革命時期C．土地革命時期 D．解放戰爭時期12．2015年9月10日，日本政府最終通過對釣魚島實施所謂“國有化”的方針。隨后人民日報發表社論：二戰歷史不容翻案。眾所周知，根據《開羅宣言》和《波茨坦公告》，釣魚島及其附屬島嶼作為“日本所竊取于中國之領土”，必須歸還中國。針對半個多世紀以前的那場中日戰爭，下列說法不正確的是 A．建立了抗日民族統一戰線，實現全民族抗戰B．是中國人民反對帝國主義斗爭的完全勝利 C．洗雪了民族恥辱，提高了中國的國際地位 D．為世界反法西斯戰爭的勝利作了重大貢獻13．在某地發現一張短訓班結業證，其中稱：“茲有本部盟軍聯絡參謀訓練班第二期學員×××修業期滿，成績合格，特給此證�！� 中華民國三十五年 月 日�！笨梢娕e辦該期訓練班最有可能是A．培訓接受日軍投降儀式所需人才 B．國民黨為蘇美軍隊培訓軍事聯絡人員C．為贏得反法西斯戰爭最后勝利培訓人才 D．國民黨在美國支持下為內戰培訓軍事人員14．據清代史料記載，臺灣“百貨皆取資于內地”；乾隆五十年浙江杭、嘉、湖三府歉收，“招商販運閩省臺灣倉谷，以資糶濟”（糶指賣出糧食）。對此材料信息表述不正確的是：A．兩岸經濟聯系密切 B．臺灣的日用品通常需要內地供應C．兩岸經濟貿易互補 D．杭、嘉、湖三府的糧食通常需要臺灣供應15．明清時期，中國人仍然以米、麥為主要糧食。從16世紀中葉到19世紀中葉，全國耕地面積約增加3億多畝，不到50%，而人口增加了近3倍。近代以前，中國解決人多糧少的最主要的方式是 A．進一步深化傳統農業的精耕細作 B．發展租佃經營，提高農民生產積極性 C．在全國廣泛種植國外高產農作物 D．發展工商業，推動勞動力轉移就業16．（南宋臨安）御街中段的酒樓茶坊之間，“有珠子市、花市、方梳市、銷金行、冠子行、鲞【xiǎng剖開晾干的魚】團等。最引人注目的是五間樓至官巷口的“金銀鹽鈔引交易鋪”，它是南宋新設立的交易所，……所謂“鹽鈔引”，是政府發給商人的證券，躉【dǔn．整，整數】運銷鹽茶之類管制商品的憑證。這段材料表明當時的臨安 A．坊市界限已被打破 B．貨幣經濟居主導地位 C．草市貿易出現繁榮景象 D．商品市場具有專業化特點17．美國學者洛溫在《老師的謊言》中提到：“事實上，在15世紀80年代，歐洲人可能已經在紐芬蘭島周圍捕魚了。從某種意義上說，哥倫布的遠航不是第一次，而是最后一次對美洲的‘發現’。它的劃時代意義源于歐洲對它的回應方式。因此，哥倫布的重要性首先可歸因于歐洲形勢的改變，而不是他到達了一個‘新’大陸。”這一說法A．肯定了這一事件對歐洲的重要意義， 但否定了哥倫布發現新大陸的事實B．否定了這一事件對歐洲的重要意義，也否定了哥倫布發現新大陸的事實C．肯定了哥倫布發現新大陸的事實，也肯定了這一事件對歐洲的重要意義，D．肯定了哥倫布發現新大陸的事實，但否定了這一事件對歐洲的重要意義18．到十八世紀基督時代為止，世界文明以農業為基礎已有一千年了，然而，在十八世紀，人們離開了原始的生活基地，進入到從未夢想過的新天地。這場革命在十九世紀還未結束之前，就控制了整個世界。劉易斯芒福德寫道；“機械學成了新宗教，給世界帶來了一個新的救世主”。“這場革命”是指 A．工業革命B．經典力學C．啟蒙運動D．宗教改革19．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾在一次會議上對自己做出剖析：“我們過去所受的教育，只知道對資產階級要懷有刻骨的仇恨，所以新經濟政策以來，我們便認為是反革命。其實黨向新經濟政策的過渡，是無產階級同資產階級斗爭的一種新形式�！北　柕倪@一剖析說明當時他已認識到 A．新經濟政策的是推翻資產階級政權的形式 B．新經濟政策是國內戰爭時期戰勝敵人的一種手段 C．新經濟政策加重了工人和農民的負擔而曾遭反對 D．新經濟政策是利用資本主義過渡到社會主義20．1933年5月美國國會通過了《緊急救濟法》，1935年又通過了《社會保障法》，在全國范圍內推行養老金制度和失業保險制度。這說明，羅斯福政府為克服危機而力圖A．將臨時救濟與制度保障相結合 B．將緊急救濟與促進就業相結合C．將促進生產與刺激消費相結合 D．將以工代賑與維護穩定相結合21．1979年3月15日，《人民日報》在頭版頭條刊登了署名“張浩”的《“三級所有，隊為基礎”應當穩定》的讀者來信。他認為，搞分田到組，是脫離群眾，不得人心的，也會給生產造成危害。這說明A．黨內對農村改革是否進行意見不統一B．家庭聯產承包責任制實行后狀況不佳C．包產到組與當時黨的大政方針相違背D．農村的經濟體制改革不是一帆風順的22．著名法學家江平認為：“隨著中國社會主義市場經濟改革的發展，中國的法律制度和法律觀念也發生了重大變化。從某種意義上可以說是羅馬法精神在中國的復興，【新課標版】2015-2016學年高二下學期期末考試 歷史
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