高二歷史第一學期《追尋生命的起源》課堂練習
一、重點和難點
重點：簡述進化論的主要觀點
難點：概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源
二、課前預習：
自主完成情景導學{基礎知識整合}，做好課前預習
三、課堂討論
1、試分析進化論產生的原因
2、“1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書——《物種起源》。初版1250本書在發行的當天就被銷售一空。書中的觀點震撼了世界，動搖了禁錮人們思想許多個世紀的特創論�！薄ㄒ浴犊茖W簡史》）
為什么說書中觀點 “震撼”了世界？
四、課堂練習
1． 2009年是達爾文的《物種起源》發表150周年，也是達爾文誕辰200周年。達爾文的《物種起源》發表后，引起了宗教勢力的強烈反對，他們叫囂“打倒進化論”和“粉碎達爾文”，而支持者稱達爾文是“生物學領域里的牛頓”。這說明了（ ）①達爾文的進化論實際上否定了上帝創世說 ②達爾文的進化論促進了歐洲的思想解放潮流 ③達爾文的進化論反映了早期資產階級的要求④達爾文的進化論成為歐洲宗教改革的指導思想 A．①② B．②③ C．②④ D．①②③④
2．英國著名歷史學家里查德?奧維瑞列舉了人類歷史上50個最重要的日期，1859年達爾文發表《物種起源》位列其中，里查德?奧維瑞如此選擇是因為（ ）
A．達爾文的論著標志著近代自然科學的誕生
B．達爾文的著作深化了人類對生命本質的認識，開創了分子生物學[教^@ C．達爾文的理論進一步證明了“上帝造人說”的合理性
D．達爾文改變了人對自身與環境的看法，動搖了對上帝的信仰
3． 2010年9月2日，中國文化部長蔡武在臺灣胡適公園曾任北京大學校長的胡適銅像前，憑吊再三，追思這位中國近現代史上著名的學者。胡適原名胡嗣糜，后來取“物競天擇，適者生存”中的“適”字，將名字改為胡適。這表明胡適接受了（ ）
A．進化論 B．人文主義 C．理性主義 D．馬克思主義
4．被西方教會勢力指責為“意在擾亂對神的信仰，企圖毀滅上帝”，而中國啟蒙思想家嚴復則認為“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛頓)氏之天算格致”的學說是( )[~:*≈中^@教網
]A.日心說 B．進化論 C．量子論 D．相對論
5． 1859年11月24日，倫敦眾多市民爭相購買一本剛出版的新書。教會和封建御用文人群起攻之，誣蔑它“褻瀆圣靈”，觸犯“君權神授天理，有失人類尊嚴”，這本書最可能是( )
A.達爾文的《物種起源》 B.牛頓的《自然哲學的數學原理》
C.《圣經》 D.莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》
6．神創說和進化論是人類在生命起源問題上兩種截然不同的觀點。進化論忍想最終取代神創說的根本原因是（ ）
A．人類認識水平的提高 B．社會生產力的發展
C．思想解放運動的洗禮 D．資本主義制度的確立
7． “牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！�；而達爾文被當時的支持者稱為“生物學領域的牛頓”。這說明二者的學說都（ ）
①成為了宗教改革的指導思想 ②否定了基督教神學的權威
③促進了人類的思想解放 ④反映了工業資產階級的要求
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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