米爾頓常常給學生們講他和他的弟弟妹妹在明尼蘇達州的農場上生活的故事。一天下午，當米爾頓和孩子們在谷倉院里玩的時候，看到一匹陌生的馬——一匹紅色的，充滿活力的高頭大馬，沿著大路一路小跑過來，在孩子們身邊路過，然后在水槽邊停下來喝水。
孩子們很害怕。米爾頓，是其中最大的孩子，決定做一次勇敢的嘗試。他輕輕的爬到大馬旁邊的水槽上，小心翼翼的爬上馬背。馬似乎有點警覺，但仍低下頭繼續喝水。
當馬喝完水，米爾頓揪住馬厚厚的紅鬃毛，膝蓋頂頂大馬，催促他上路。在米爾頓的引導下，馬開始跑回大路上。在路的分岔口，馬猶豫了一下，米爾頓耐心的等著。最后，馬選擇了一個方向，米爾頓又用膝蓋催促他向前快跑。
四個小時后，在完全陌生的山谷一端，一個被太陽曬的黝黑的農民放下手頭上的活，抬頭看到了米爾頓和馬從路上跑過來。他欣喜的大叫：馬回來啦！他問米爾頓：你怎么知道把馬帶到這里來呢？
米爾頓回答：我不知道。但是馬知道啊。我要做的就是讓他把注意力放在趕路上。
講完這個故事，米爾頓向學生們講到：要想獲得你想要的結果，也該如此。

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