“北國仲夏，草長鶯飛；千里沃野，滿目蔥蘢。”這是《充滿希望的沃土——記***總書記在黑龍江考察工作》報道的開篇句。大凡重大題材的報道，這類似的導語經常出現在報道中。從語法上講，這種句子是繼承了《詩經》“比興”的手法.而在神經語言程序學中，這種方法就是NLP編碼，這樣美妙的句子，總讓人聯想到快樂的情境，給人身心愉悅，鼓舞人的信心。
宣傳報道是這樣，做思想工作也如此。與人溝通，思想交流，言語的選擇重常重要。按照黨的十七大關于以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的精神，我們把NLP引進思想建設之中，形成獨立的團隊教練技術，旨在把黨的思想建設具體化到體驗式的教育中去，以提高黨支部的凝聚力、戰斗力與創造力。
內涵——在模仿中學習體會
NLP支部教練技術，是團隊教練技術用到黨支部工作上的一種稱謂。鮮明的目的是加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
目前NLP已涉足并被廣泛應用于人際溝通、個人成長、家庭婚姻、親子教育、身心健康、企業經營管理、個人與組織學習、教育訓練、心理治療與生涯規劃等領域、效果無與倫比，頗受贊賞，在全球形成了學習風潮。
NLP是神經語言程序學的英文縮寫。它的原理是，人可通過語言來影響自己與他人的身心。同樣，人也通過語言來影響我們神經，實現心靈（潛意識）與姿體的互動。這個影響的過程，就是身心相互促進成長的規律。
它的核心內容是：教練通過獨特的語言，運用聆聽、觀察、強有力的問題等專業教練技巧，幫助當事人清晰目標、激發潛能、發現可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態去達成目標。
世界潛能大師博恩·崔西曾經說過：“潛意識的力量比意識的力量大3萬倍以上。”教練技術通過激發潛意識的力量，效果非常明顯，被譽為本世界最具革命性和效能的管理技術，已成為當今歐美企業界提高生產力的最新、最有效的管理方法之一。近年來，人們將NLP與教練技術進行嫁接，讓這門NLP教練技術如虎添翼。
特點——在創新中結合運用
NLP支部教練技術是NLP應用到黨支部團給管理實踐而產生的一種全新的管理理論、方法、技術。這門技術，是黨支部做思想政治工作的有效工具，是學習實踐科學發展觀，堅持以人為本的核心，以改革創新的精神推進黨的思想建設的結果。
對基層組織而言，引進NLP教練技術，它是創建“學習型組織”和思想建設的有效工具，是增強黨支部凝聚力、戰斗力與創造力的有效載體。
NLP學派脫離傳統心理學治療的框架，以個別化多層次溝通突破人格理論的限制，善于用人的價值觀來激發其內在的資源，達成目標。這個理論，都是世界前沿科學，吸收到思想建設中，使思想建設在形式上得到的豐富，在方法上得以更新，效果上實現新的突破，更利于黨的思想建設發展。
NLP支部教練技術的運用，有著現實的發展條件，讓思想方法與現實有機的結合起來。黨支部的核凝聚力、戰斗力、創造力以及執行力、核心競爭力體現在人力資源層面的競爭。支部的管理，是通過對人進行有計劃，有組織的運作，達成共同設定目標的過程。在市場經濟前提下，黨員發揮先鋒隊作用，決定黨員的思想感受上。當前的社會熱點多，如群眾上訪、社會穩定、安全事故、“三農”問題、下崗就業、子女就讀，家庭矛盾、感情糾紛等，都可以用支部教練技術來調節黨員的心理。作為黨支部的組織者，必須對人性有著充分的了解，洞明世事，人情練達。這些，最終的落腳點都在人“心”上，實現關心人、鼓舞人、發展人。
NLP支部教練技術的作用，是人文懷與心理調節的有效工具。作為黨務工作者，無須研究晦澀難懂的心理學典籍，也無須去像心理醫生一樣去做大量個案。認真使用NLP所提供的理念和技巧，就完全可以達到對人性比較深刻的了解，對自己全面整體的覺察，對黨員黨性修養起著決定性的作用。覺察是改變的開始，黨員干部只要有朝著黨所需要的方向不斷進步，這個支部團隊的力量就堅不可摧，黨的基礎就牢不可破。
伽利略所說：“你無法教人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。”NLP支部教練技術就是一套方法系統。黨支部書記作為教練，運用好這套方法系統，可以幫助他人發現特具價值的東西。
在現代管理中，人們強調各層員工要負起責任，要讓上級放心、省心。非常對，人是要負責任。問題是如何做到讓員工負起責任？我們希望員工積極主動，如何讓他們做到？我們充滿熱情工作，如何才能從內到外就充滿熱情？黨支部NLP教練技術，就是幫助黨員從自己身上增長能量，深入到人的內在，做到每一個人的自覺行動，做到熱情、負責任、主動、有尊嚴，不斷進取。
技巧——在體驗中掌握奧妙
NLP支部教練技術，以體驗式學習為主，摹仿技巧，只能在體驗的實踐活動中來進行。舉一些心理實用工具來說明，也只是一種拋磚引玉的做法。
在系統平衡輪圈游戲中覺察，建立起一個人生積極的態度。其做法是先列出人生的8個（或更多）部分，憑感覺評估每個部分，連接起來，形成圖形。然后通過教練式的問話，幫助當事人注意到一些問題，針對癥結問題再深入，找出深層需求和價值觀。讓當事人看清楚各個面向，呈現問題，再在教練的引導下，察覺到最佳改變的途徑，教練再推動與見證。這個方法不僅僅是宏觀的人生系統，還是具體的工程項目，都可以使用，并達到良好的效果。當我們察覺到生命之中的這個輪圈，我們走得會更加穩健。
在強有力問題發生器運用中引導，確立當事人的目標定位與身體定位。教練的智慧很多時候是機智過人的問話來進行的。NLP教練式管理中有一個工具：強有力問題發生器，它是構建了一個三維的問話模型，每一個維度是對應NLP學問的一個技巧，是心靈突破的很好的心理技術。三維問話模型分別是：感知位置，時間線，理解層次。感知位置里又有第一身，第二身和第三身，時間線里面是：過去、現在、未來；理解層次是六個：環境、行為、能力、信念、身份、精神。
確立目標與確定身份，這是信念產生，能力培育的關鍵。做什么事，首先要堅定信念，就是心誠則靈（一定要相信，還可植入信念）。干擾原型的技術，叫“絕對無聊法”，如手姿的飛舞，如心錨的設置等。建立快樂的神經聯想，要利用人的原動力避免痛苦與追求快樂的特性進行，使人的精神境界得以提升。最后是形成習慣，引導被教育者運用“心靈尺子”進行心理評估（設置0-9的心理尺度來進行自我評估）。
黨務工作者熟悉上述心理工具，并用于思想與心理調節中是不難的問題。NLP支部教練技術很多，如心錨、卓越圈、建立雙重約束等，都是非常有效的思想教育工具。特別提醒的，每個階段的游戲與技術，都可創新設計，不必呆板摹仿。
步驟——在實踐中靈活設計
在支部教練技術語言模式上，要做好四個步驟。管理行為是管理思想的表現形式而已，理念不同，表現出的差異就很大。NLP教練式管理固有的心理學背景，與一般黨課比較，關鍵是要正面啟發。
NLP支部教練技術前提信念是：每位個體都具備解決他自身問題的全部資源，個體是他解決自己問題的專家。只要把打開心靈的鑰匙教給被教育者，就可實現讓被教育者操控自己的人生方向。
在做思想政治工作時，就要按照四個步驟來操作：一是接納，已經發生的事，先接納才會有理智來應對。二是調焦，把意識焦點放到自己需要事上，找到解決問題的方法。三是選擇，人只為自己選擇而負責。四是承諾與行動。這是做思想工作想要達到的效果。
效果——在學習中促進成長
與當事人怎么做得到有良好的溝通呢？就要堅持陪伴體驗、隱喻頓悟、正面教育、心靈激勵。
陪伴體驗。教練要讓人有充滿快樂人生的感覺。教練的使命是幫助當事人（被教育者）清晰目標，激發潛能，發現更多可能性，充分利用可用之資源，以最佳狀態來達成目標。支部教練會協助黨員做出最佳的選擇，推動我們的行動，會和我們一起評估效果，調整策略，喚醒心靈的欲望。這是一個近距離的陪伴過程。支部教練技術的講解，主要采取體驗式教學方式。就是選擇人當場作示范，然后請大家用同樣的進行摹仿，體驗，在陪伴中完成NLP黨課教學。
隱喻頓悟。小故事，大道理。教練文化里，教練一般不會直接給建議他。但不排除給出更多的選擇和可能性，這些會大大的拓寬人們的思路。實施教練的過程中，永遠看不到教練在那里喋喋不休，卻可以常常聽到教練敘說一些睿智雋永的隱喻故事�；趯θ藗冃睦淼纳钊攵床�，支部教練知道：在合適的時候講一個正確的故事，其威力有多么大。他會直接點燃潛意識，激起無窮智慧。所以，黨務工作者，要學會講有啟發性的精彩故事。
正面教育。每一件事，都有其兩面性。就像兩扇窗，一扇給人以希望、喜悅、勇氣、自信等人生正面的能量；一扇是讓人憂郁、沮喪、逃避、懦弱等人生負面的能量。即使是同樣事情，焦點所指，能量即來。區別只是正面的還是負面的。NLP認為：有效果比有道理更重要。你要什么？你要打開哪扇窗？NLP支部教練技術永遠協助為你開正向、陽光、上進的那扇窗，因為生命短暫，沒有時間來浪費在那些負面的東西上。
心靈激勵。在組織形式上，兩個黨員組成“拍擋”，三個黨員組成“鐵三角”，三個“鐵三角”組成黨小組，形成一個相對嚴密的組織。在這個臨時組織中，要相互鼓勵，獎懲分明。獎勵一般是用魚仔小卡片鼓勵；懲罰一般是用作“貢獻”的方式。
當下的競爭已經聚焦在人力資源的競爭。因為硬件與技能的競爭已經在白熱化的比拼中趨于同一水平線。那黨支部作為戰斗堡壘的作用顯現在哪兒呢？黨員的先鋒模范作用又顯現在哪兒呢？關鍵在于黨組織提供的服務要留給群眾深切的感受，是人民群眾的感受說了算。
什么才能生產出“黨員先進性的感受”？剛硬冷峻的硬本領已經被證明作用有限。這是“巧實力”的長處。什么是“巧實力”？就是巧妙的利用一切可用的“軟實力”和“硬實力”，即運用各種手段的組合來維護本黨組織利益的能力。
因為這個本領直接決定了我們能否成功和別人接觸，能否愉悅地與自己相處，能否承受巨大的壓力，能否正確的處理危機，能否成功的帶領團隊，能否成功地通過對人性的了解而預測未來機遇和識別。
創新——從心靈中提升自我價值
在市場經濟轉軌變型中，支部傳統教育存在大量的形式主義，長期強調和重視的是技能的提升與人的無私奉獻。而我們的心靈成長卻長期被漠視。人們心靈承受著人生、家庭、事業的挑戰。
運用NLP支部教練技術，從心靈上幫助黨員與干部職工自我價值的提升，從操作系統看是否設計合理？漏洞是否被關注？是否也和我們的硬本領一樣定期升級？是否得到過關愛？我們長期在硬本領的提升上一擲千金，但對于自己的這顆心靈，我們做了些什么呢？
NLP支部教練技術在黨支部活動中或在單位團隊訓練中的廣泛運用，旨在解決黨員干部心靈的問題。當這個問題一但解決，其它的就不再是問題了。
我們只要用心靈的溝通與成長的心態來學習與工作，在基層組織中，完全可以創造出“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面”。
本文來自：逍遙右腦記憶 /jiaolian/9734.html
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